Требуется помощь в преобразовании раздела Педагогика Если Вы компетентны в тематике этого раздела, то Вас, возможно, заинтересует обсуждение планируемых преобразований.
Харків: Ранок, 2015. — 307 с. — (Сучасний майстер-клас). Посібник складений відповідно до нової програми з біології для 7 класів загальноосвітніх навчальних закладів. Посібник містить розробки всіх уроків із методичними рекомендаціями щодо форм, засобів і методів навчання. У посібнику наведено необхідний теоретичний матеріал, зразки самостійних, перевірних робіт, завдання для...
2-е издание, переработанное. — Минск : Аверсэв, 2018. — 256 с.: ил. Пособие содержит методические разработки уроков биологии для 7 класса, которые соответствуют учебной программе. Представленный материал поможет педагогам в организации и проведении занятий. Адресуется учителям учреждений общего среднего образования.
Минск : Аверсэв, 2017. — 256 с.: ил. — ISBN: 978-985-533-577-2. Пособие содержит методические разработки уроков биологии для 7 класса, которые соответствуют учебной программе. Представленный материал поможет педагогам в организации и проведении занятий. Адресуется учителям учреждений общего среднего образования.
Минск : Аверсэв, 2017. — 256 с.: ил. — ISBN: 978-985-533-577-2. Пособие содержит методические разработки уроков биологии для 7 класса, которые соотвс!ствуют учебной программе. Представленный материал поможет педагогам в организации и проведении занятий. Адресуется учителям учреждений общего среднего образования.
Файл представляет подробный план-конспект урока биологии в 9 классе на тему "Обмен веществ. Витамины". Документ разработан согласно белорусскому учебнику биологии для 9 класса М.В. Мащенко (2011 год).
ЗОШ, Україна, Київ, 2017, вчитель Труш О.О., 4 с. Включає питання на актуалізацію знань, пояснення нового матеріалу про зовнішню будову листків, листорозміщення, види листків тощо, застосування методики "знаю - хочу дізнатися - дізнався", посилання на інтерактивні вправи.
Элективный курс по биологии. 10 класс. Первая медицинская помощь. Методическая разработка по элективному курсу "Первая медицинская помощь". Включена пояснительная записка с целью, задачами, планируемыми результатами и актуальностью данного элективного курса. Предложено тематическое планирование курса. В приложениях представлены: пример лекции, практической работы, ситуационных...
Технологическая карта урока биологии. 6 класс. Виды корней и типы корневой системы. Технологическая карта с дидактической структурой урока. Представлены все критерии урока (методы, цели, задачи, результаты и т.д.), этапы урока и ресурсы. Составлено студенткой К(П)ФУ, 4 курс, 2017 г.
Конспект урока по биологии. 10 класс. Хромосомная теория наследственности. В документе раскрыта дидактическая структура урока, цели, задачи, методы и формы урока, использованные средства и т.д.; ход урока с этапами. Составлено студенткой К(П)ФУ, 4 курс, 2017 год.
Конспект урока по биологии. 8 класс. По теме зрительный анализатор. В документе раскрыта дидактическая структура урока, цели, задачи, методы и формы урока, использованные средства и т.д.; ход урока с этапами. Составлено студенткой К(П)ФУ, 4 курс, 2017 год.
Пособие для учителей. — Минск: Нар. асвета, 2012. — 150 с.: ил.
Пособие для учителей является частью учебно-методического комплекса по биологии для 8 класса учреждений общего среднего образования. Оно написано на основе учебной программы и соответствует образовательному стандарту учебного предмета «Биология, 6-11 классы».
Пособие предназначено для учителей биологии...
Пособие для учителей. — Минск: Нар. асвета, 2012. — 150 с.: ил.
Пособие для учителей является частью учебно-методического комплекса по биологии для 8 класса учреждений общего среднего образования.
Оно написано на основе учебной программы и соответствует образовательному стандарту учебного предмета «Биология, 6-11 классы».
Пособие предназначено для учителей биологии учреждений...
Минск: Нар. асвета, 1992. — 224 с.: ил. — ISBN: 5-341-00418-3. Автор, отличник просвещения БССР, делится опытом преподавания курса общей биологии программно-методическими информационными блоками. Особое внимание уделено развитию самостоятельной деятельности учащихся. Приводятся: комплексное планирование блочных разделов, распределение учебного материала по типам уроков, задания...
Минск: Нар. асвета, 1992. — 224 с.: ил. — ISBN: 5-341-00418-3. Автор, отличник просвещения БССР, делится опытом преподавания курса общей биологии программно-методическими информационными блоками. Особое внимание уделено развитию самостоятельной деятельности учащихся. Приводятся: комплексное планирование блочных разделов, распределение учебного материала по типам уроков, задания...
Под ред. В.В. Пасечника. — М.: Просвещение, 2012. — 176 с.: ил. — (Академический школьный учебник) (Линия жизни). — ISBN: 978-5-09-024636-1. Пособие для учителей общеобразовательных учреждений. Предлагаемое пособие — элемент информационно-образовательной среды предметной линии УМК по биологии «Линия жизни» для 5-6 классов. В первой части книги даны общие сведения, разъясняющие...
3-е изд., перераб. — М.: Просвещение, 1986. — 288 с.: ил. В книге даны методические рекомендации по всему курсу общей биологии (планирование, подготовка и проведение уроков, экскурсий, семинарских занятий). Пособие переработано в соответствии с новой программой и отвечает тексту учебника «Общая биология» (1987). Конкретной методике уроков предпослан краткий очерк принципиальных...
3-е изд., перераб. — М.: Просвещение, 1986. — 288 с.: ил. В книге даны методические рекомендации по всему курсу общей биологии (планирование, подготовка и проведение уроков, экскурсий, семинарских занятий). Пособие переработано в соответствии с новой программой и отвечает тексту учебника «Общая биология» (1987). Конкретной методике уроков предпослан краткий очерк принципиальных...
Кн. для учителя. — 2-е изд., перераб. — М.: Просвещение, 1991. — 191 с.: ил. — ISBN: 5-09-003370-6. Книга содержит методические разработки всех уроков курса в 6—7 классах. В книге уделено внимание природоохранной тематике, взаимосвязи морфологии и функции отдельных органов растений. Данное издание существенно переработано и дополнено. Предисловие. 6—7 класс. Растения. Общее...
Кн. для учителя. — 2-е изд., перераб. — М.: Просвещение, 1991. — 191 с.: ил. — ISBN: 5-09-003370-6. Книга содержит методические разработки ,всех уроков курса в 6-7 классах. В книге уделено внимание природоохранной тематике, взаимосвязи морфологии и функции отдельных органов растений. Данное издание существенно переработано и дополнено. Предисловие. 6-7 класс. Растения. Общее...
2-е изд., перераб. — М.: Просвещение, 1987. — 192 с.: ил. Методическое пособие учитывает современные требования к преподаванию биологии в средней школе, отражает и обобщает многолетний педагогический опыт работы авторов. Поурочные рекомендации помогут подготовке к уроку, проведению его, использованию учебника и активизации обучения. Введение. Общие сведения о животном мире....
2-е изд., перераб. — М.: Просвещение, 1987. — 192 с.: ил. Методическое пособие учитывает современные требования к преподаванию биологии в средней школе, отражает и обобщает многолетний педагогический опыт работы авторов. Поурочные рекомендации помогут подготовке к уроку, проведению его, использованию учебника и активизации обучения. Введение. Общие сведения о животном мире....
М.: Экзамен, 2008. — 256 с. Пособие содержит подробное планирование уроков биологии и предназначено для использования при работе с учебником В.Б. Захарова и Н.И. Сонина «Биология. Многообразие живых организмов. 7 класс», рекомендованным Министерством образования и науки РФ и включенным в Федеральный перечень учебников. В пособии рассматриваются все этапы урока: изучение нового...
Пособие для учителей. — Минск: Аверсэв, 2013. — 63 с.
В пособии представлены разработки экскурсий, которые проводятся на территории учреждений образования (экскурсия рассчитана на 45 минут учебного времени, а также методика подготовки и проведения экскурсий с использованием интерактивных методов. В карточках-заданиях приводятся образец оформления экскурсии и индивидуального...
В.В. Гричик, Е.В. Борщевская, Н.В. Иващенко, М.Ю. Немчинов, М.Л. Дашков. Минск: Аверсэв, 2014. — 159 с.: ил. — ISBN: 978-985-19-1186-4. Пособие для учителей учреждений общего среднего образования содержит инновационные разработки уроков, которые будут способствовать выстраиванию системы действий учителя по созданию технологии обучения биологии в 10-11 классах. Адресуется...
Минск: Аверсэв, 2014. — 189 с.: ил. — ISBN: 978-985-19-1185-7. Пособие для учителей учреждений общего среднего образования содержит инновационные разработки уроков, которые будут способствовать выстраиванию системы действий учителя по созданию технологии обучения биологии в 6-9 классах. Адресуется учителям биологии, методистам, студентам педагогических специальностей учреждений...
Конюшко В.С., Кузьменко В.Я., Лешко А.А., Опарина В.В. Мн.: Нар. асвета, 2004. — 159 с. — ISBN: 985-12-1105-2. Учебно-методическое пособие предназначено учителям, работающим по учебному пособию «Биология, 8». Цель данной книги — практическая помощь в подготовке и проведении уроков. Предлагаемые варианты проведения уроков — это своеобразные модели, которые показывают место...
Мн.: Нар. асвета, 2005. — 239 с. — ISBN: 985-12-1515-5. Учебно-методическое пособие для учителей учреждений, обеспечивающих получение общего среднего образования, с русским языком обучения (базовый и повышенный уровни). Цель данной книги — практическая помощь в подготовке и проведении уроков как начинающим, так и опытным учителям биологии. Данное пособие содержит различные...
В.Н. Тихомиров, Е.А. Пилецкая, Е.П. Поджарова, С.В. Слинка. Минск: Адукацыя i выхаванне, 2013. — 224 с.: ил. — ISBN: 978-985-471-607-7. Учебно-методическое пособие для учителей учреждений общего среднего образования соответствует учебной программе по биологии для 7-го класса. Планы-конспекты уроков, разработки которых имеются в пособии, разнообразны, содержат элементы разных...
Минск: Нар. асвета, 2012. — 151 с.: ил. — ISBN: 978-985-03-1942-5. Данное учебно-методическое пособие для учителей является частью учебно-методического комплекса по биологии для 9-го класса учреждений общего среднего образования. Пособие написано на основе учебной программы и соответствует образовательному стандарту учебного предмета «Биология, VI-XI классы». Планы-конспекты...
Минск: Адукацыя i выхаванне, 2013. — 204 с.: ил. — ISBN: 978-985-471-595-7. Учебно-методическое пособие для учителей учреждений общего среднего образования полностью соответствует учебной программе по биологии 11-го класса. Планы-конспекты уроков, разработки которых имеются в пособии, разнообразны, содержат элементы разных педагогических технологий. Предлагаются вопросы и...
Мн.: Нар. асвета, 2005. — 239 с. — ISBN: 985-12-1515-5. Учебно-методическое пособие для учителей учреждений, обеспечивающих получение общего среднего образования, с русским языком обучения (базовый и повышенный уровни). Цель данной книги — практическая помощь в подготовке и проведении уроков как начинающим, так и опытным учителям биологии. Данное пособие содержит различные...
Минск: Аверсэв, 2014. — 189 с.: ил. — ISBN: 978-985-19-1185-7. Пособие для учителей учреждений общего среднего образования содержит инновационные разработки уроков, которые будут способствовать выстраиванию системы действий учителя по созданию технологии обучения биологии в 6-9 классах. Адресуется учителям биологии, методистам, студентам педагогических специальностей учреждений...
В.В. Гричик, Е.В. Борщевская, Н.В. Иващенко, М.Ю. Немчинов, М.Л. Дашков. Минск: Аверсэв, 2014. — 159 с.: ил. — ISBN: 978-985-19-1186-4. Пособие для учителей учреждений общего среднего образования содержит инновационные разработки уроков, которые будут способствовать выстраиванию системы действий учителя по созданию технологии обучения биологии в 10-11 классах. Адресуется...
Конюшко В.С., Кузьменко В.Я., Лешко А.А., Опарина В.В. Мн.: Нар. асвета, 2004. — 159 с. — ISBN: 985-12-1105-2. Учебно-методическое пособие предназначено учителям, работающим по учебному пособию «Биология, 8». Цель данной книги — практическая помощь в подготовке и проведении уроков. Предлагаемые варианты проведения уроков — это своеобразные модели, которые показывают место...
В.Н. Тихомиров, Е.А. Пилецкая, Е.П. Поджарова, С.В. Слинка. Минск: Адукацыя i выхаванне, 2013. — 224 с.: ил. — ISBN: 978-985-471-607-7. Учебно-методическое пособие для учителей учреждений общего среднего образования соответствует учебной программе по биологии для 7-го класса. Планы-конспекты уроков, разработки которых имеются в пособии, разнообразны, содержат элементы разных...
Минск: Нар. асвета, 2012. — 151 с.: ил. — ISBN: 978-985-03-1942-5. Данное учебно-методическое пособие для учителей является частью учебно-методического комплекса по биологии для 9-го класса учреждений общего среднего образования. Пособие написано на основе учебной программы и соответствует образовательному стандарту учебного предмета «Биология, VI-XI классы». Планы-конспекты...
Маглыш С.С., Жидок И.В., Коробова Н.П., Каревский А.Е. Минск: Адукацыя i выхаванне, 2013. — 204 с.: ил. — ISBN: 978-985-471-595-7. Учебно-методическое пособие для учителей учреждений общего среднего образования полностью соответствует учебной программе по биологии 11-го класса. Планы-конспекты уроков, разработки которых имеются в пособии, разнообразны, содержат элементы разных...
Мн.: Аверсэв, 2001. — 80 с. — ISBN: 985-6573-29-7. В пособии приведено поурочное планирование учебного материала по биологии для 8 класса, рекомендации по использованию «Тетради для лабораторных работ и практических заданий», краткие примеры ответов на задания, приведенные в тетради, методика выполнения лабораторных работ.
К.: Генеза, 2015. — 152 с.
У посібнику учителю пропонується орієнтовне календарно-тематичне планування, розгорнуте планування уроків біології в 7 класі, схема уроків із зазначенням теми, мети, уроку, рекомендації щодо різних форм роботи на кожному етапі уроку, таких як: актуалізація знань і чуттєвого досвіду учнів, вивчення нового матеріалу, закріплення та узагальнення знань.
2-е изд. — М.: Просвещение, 2014. — 112 с. — (Сферы). — ISBN: 978-5-09-027113-4. Поурочные методические рекомендации предназначены для учителя биологии, работающего с учебно-методическим комплексом «Биология. Человек. Культура здоровья» для 8 класса линии «Сферы». Издание знакомит учителя с концепцией и логикой построения учебника, рабочей программой, тематическим и поурочным...
Пособие для учителей. — Минск: Аверсэв, 2013. — 63 с.
В пособии представлены разработки экскурсий, которые проводятся на территории учреждений образования (экскурсия рассчитана на 45 минут учебного времени, а также методика подготовки и проведения экскурсий с использованием интерактивных методов. В карточках-заданиях приводятся образец оформления экскурсии и индивидуального...
Х.: Основа, 2013. — 383, [1] с. — ISBN: 978-617-00-1820-5. У посібнику подано докладні розробки всіх уроків з курсу природознавства у 5 класі у чіткій послідовності та дотриманні погодинного планування згідно з новою програмою. Описані усі етапи уроку відповідно до його мети та типу. Особливу увагу приділено різноманітності прийомів та форм навчальної діяльності учнів,...
Х.: Основа, 2011. — 191, [1] с.: табл. — (Серія «Усі уроки»). — ISBN: 978-617-00-1060-5. Посібник містить розробки всіх уроків біології для стандартного й академічного рівнів 11 класу за чинною програмою 2010 року. Розробки уроків містять багато сучасної наукової інформації, яку можна також використовувати під час додаткових занять або в процесі підготовки до олімпіад і...
Пособие для учителя. — 2-е изд., стереотип. — М.: Дрофа, 2004. — 128 с. — ISBN: 5-7107-7904-0 Методическое пособие адресовано в первую очередь учителям, преподающим в 9 классе общеобразовательных учебных заведений новый курс по учебнику А. Л. Каменского, Е. А. Криксунова, В. В. Пасечника «Введение в общую биологию и экологию. 9 класс». В планировании раскрываются учебные задачи...
Конюшко В.С., Кузьменко В.Я., Лешко А.А., Опарина В.В. Учебно-методическое пособие для учителей. — Минск, 2004. — 140 с. Цель данной книги – оказать практическую помощь учителям в подготовке к проведению уроков. Планирование всех уроков дано по единой схеме. Предлагаемые варианты проведения уроков – это их своеобразные модели, которые показывают место каждого урока в теме и...
М.: Экзамен, 2008. — 256 с. — (Учебно-методический комплект УМК). — ISBN: 978-5-377-00178-2. Пособие содержит подробное планирование уроков биологии и предназначено для использования при работе с учебником В.Б. Захарова и Н.И. Сонина «Биология. Многообразие живых организмов. 7 класс», рекомендованным Министерством образования и науки РФ и включенным в Федеральный перечень...
Х.: Вид-во «Ранок», 2009. — 96 с. ISBN: 978-966-672-585-4. Посібник складено у відповідності до нової програми, затвердженої Міністерством освіти і науки України, з предмета «Біологія» для 9 класів загальноосвітніх навчальних закладів. Видання містить орієнтовне календарно-тематичне планування та стислі конспекти уроків, містить методичні рекомендації щодо структури уроків,...
Х.: Основа, 2011. — 112 с.: іл., табл. — (Серія «Мій конспект»). — ISBN: 978-617-00-0938-8. Посібник містить розробки всіх уроків біології для стандартного та академічного рівнів десятого класу за новою програмою 2010 року. Наведені матеріали за змістом і структурою повністю відповідають чинній програмі курсу біології. У розробках уроків широко використовуються сучасні наукові...
Х.: Основа, 2011. — 104 с. — (Серія «Мій конспект»). — ISBN: 978-611-00-0237-0. Посібник містить розробки всіх уроків біології за програмою 12-річної школи для II семестру 9 класу. У розробках уроків широко використовуються сучасні наукові дані й прогресивні педагогічні технології. Докладно описано проведення всіх лабораторних і практичних робіт, передбачених програмою. Для...
Х.: Основа, 2011. — 128 с. — (Серія «Мій конспект»). — ISBN: 978-611-00-0234-9. Посібник містить розробки всіх уроків біології для 7 класу за чинною програмою загальноосвітньої школи. У розробках уроків широко використовуються сучасні наукові дані й прогресивні педагогічні технології. Докладно описано проведення всіх лабораторних і практичних робіт, передбачених програмою. Для...
Х.: Основа, 2010. — 120 с. — (Серія «Мій конспект»). — ISBN: 978-611-00-0235-6. Посібник містить розробки всіх уроків біології за програмою 12-річної школи для 8 класу. У розробках уроків широко використовуються сучасні наукові дані й прогресивні педагогічні технології. Докладно описано проведення всіх лабораторних і практичних робіт, передбачених програмою. Для всіх тем...
Х.: Основа, 2010. — 96 с. — (Серія «Мій конспект»). — ISBN: 978-611-00-0236-3. Посібник містить розробки всіх уроків біології за програмою 12-річної школи для І семестру 9 класу. У розробках уроків широко використовуються сучасні наукові дані й прогресивні педагогічні технології. Докладно описано проведення всіх лабораторних і практичних робіт, передбачених програмою. Для всіх...
Х.: Основа, 2007. — 304 с. — ISBN: 978–966–333–512–4. Ми зробили УСЕ, щоб викладання цього нового й досить складного предмета 12-річної школи принесло задоволення і вчителеві, і учням. Докладні та змістовні розробки уроків, календарне планування, актуальні методи та прийоми роботи, додаткові матеріали допоможуть провести уроки природознавства цікаво, різноманітно, методично...
Х.: Основа, 2011. — 104 с.: табл. — (Серія «Мій конспект»). — ISBN: 978-617-00-1065-0. Посібник містить розробки всіх уроків біології для стандартного й академічного рівнів 11 класу за новою програмою 2010 року. Наведено розробки всіх лабораторних і практичних робіт, які передбачені чинною програмою. Для забезпечення можливості зручного використання матеріали до кожного уроку...
Х.: Основа, 2008. — 254, [2] с. — (Серія «12-річна школа»). — ISBN: 978-966-333-876-7. Посібник містить розробки всіх уроків біології для 8 класу 12-річної школи. Наведені матеріали за змістом і структурою повністю відповідають чинній програмі курсу біології. У розробках уроків широко використовуються інтерактивні методики навчання та інші прогресивні педагогічні технології....
Х.: Вид. група «Основа», 2007. — 176 с. — ISBN: 978–966–333–578–0. Посібник містить розробки всіх уроків біології для 7 класу 12-річної школи. Наведені матеріали за змістом і структурою повністю відповідають чинній програмі курсу біології. У розробках уроків широко використовуються інтерактивні методики навчання та інші прогресивні педагогічні технології. Зразки різноманітних...
Х.: Основа, 2010. — 271, [1] с.: табл. — (Серія «12-річна школа»). — ISBN: 978-617-00-0624-0. Посібник містить розробки всіх уроків біології для 10 класу 12-річної школи. Наведені матеріали за змістом і структурою повністю відповідають чинній програмі курсу біології. У розробках уроків широко використовуються інтерактивні методики навчання та інші прогресивні педагогічні...
Х.: Основа, 2011. — 190, [2] с.: табл. — (Усі уроки). — ISBN: 978-617-00-0939-5. Посібник містить розробки всіх уроків біології для стандартного й академічного рівнів десятого класу за новою програмою. Наведені матеріали за змістом і структурою повністю відповідають чинній програмі курсу біології. Наведено розробки всіх лабораторних і практичних робіт, передбачених програмою....
Х.: Основа, 2009. — 287, [1] с.: табл. — (Серія «12-річна школа»). — ISBN: 978-611-00-0227-1. Посібник містить розробки всіх уроків біології для 9 класу 12-річної школи. Наведені матеріали за змістом і структурою повністю відповідають чинній програмі курсу біології. У розробках уроків широко використовуються інтерактивні методики навчання та інші прогресивні педагогічні...
М.: Экзамен, 2008. — 256 с. — ISBN: 978-5-377-00178-2. Пособие содержит подробное планирование уроков биологии и предназначено для использования при работе с учебником В.Б. Захарова и Н.И. Сонина «Биология. Многообразие живых организмов. 7 класс», рекомендованным Министерством образования и науки РФ и включенным в Федеральный перечень учебников. В пособии рассматриваются все...
Ярославль: Академия развития, Академия Холдинг, 2003. — 272 с: ил. — (Учитель года России). Издание осуществлено совместно с НО «Фонд поддержки российского учительства». У вас в руках материалы развернутого планирования, которые используются на обычных уроках биологии в старших классах физико-технического лицея № 1 г.Саратова. В них вошли тезисы лекций, карточки-задания для...
Без выходных данных. Конспекты занятий. Лабораторный практикум по зоологии беспозвоночных : Принципы классификации. Общий обзор типов животных. Подцарство Одноклеточные. Филогенетические взаимоотношения в подцарстве простейших и происхождение многоклеточных организмов. Тип Губки. Тип Кишечнополостные. Тип Круглые черви. Тип Кольчатые черви. Тип Членистоногие. Практикум по...
Комментарии