Конспекты занятий по коррекции заикания

Тема: Весна (итоговое занятие) Возраст: 6 лет Оборудование: Цели: Образовательные: расширение, уточнение и активизация словарного запаса по теме … Коррекционно-развивающие: -снять напряжение мышц; -формирование общей моторики; -формирование вопросно-ответной формы речи -формирование мимической мускулатуры; -формирование фонационного выдоха; -формирование силы голоса;...

Цель: обучение мышечной релаксации. Оборудование: картинки, речевой материал. План занятия включает различные этапы: организационный момент; психотерапевтическую беседу; расслабляющие мышечные упражнения; постановку нижне-диафрагмального дыхания; дыхательные упражнения; упражнения на развитие речевого дыхания; дыхательно-голосовые упражнения; словарную работу; логоритмические...

Конспект группового занятия для детей 5 лет с невротической формой заикания, по развитию сопровождающей формы речи в процессе ручной деятельности (методика Чевелевой).

Цель: обучение мышечному расслаблению Задачи: проведение расслабляющих мышечных упражнений; дыхательно-голосовых упражнений; развитие речевого дыхания; развитие слухового внимания, общей моторики; активизация и пополнение активного и пассивного словаря.

Минск, БГПУ, 2011. Этап: основной. Цель: воспитание речи без запинок на этапе автоматизированной речи. Задачи: расслабление мышц верхних конечностей, грудной мускулатуры, брюшного пресса с помощью аутогенной тренировки, закрепление навыка диафрагмального дыхания, совершенствование умения длительного речевого выдоха на согласных звуках, совершенствование умения плавной речи на...

Мн. УО "БГПУ", 2011. Конспект занятия предназначен для детей 5 лет (2-й год обучения, III период обучения, 2-я неделя апреля).Тема занятия: Весна. Этап: основной. Цель: воспитывать речь свободную от запинок на этапе вопросно-ответной речи.Задачи: Формировать умение отвечать на вопросы логопеда полным предложением.Закрепить навык диафрагмального дыхания. Совершенствовать умение...

СФГА (Столичная финансово-гуманитарная академия ) г. Москвы, логопедия 031800. Цели: преодоление речевого нарушения и адаптация к условиям внешней и внутренней среды; сознательное, активное, волевое включение ребенка в процесс формирования навыков пользования речью без заикания; выработка четкости, ловкости, правильности движений всех частей артикуляционного аппарата и...

Тема: Еж. Цель: Формировать умение пользоваться плавной речью на этапе сопровождающей речи. Задачи: Отрабатывать вопросно-ответную речь. Расширять и уточнять знания детей о ежах. Развитие координации речи с движением Формирование легкой и своевременной подачи голоса. Развитие общей моторики. Развитие мелкой моторики рук путем массажа ладошек. Формирование речевого...

Індивідуальне мовленнєве заняття на подолання заїкуватості з дітьми старшого віку. Тема: «Хто бажання має, той усе подолає» Сфери життєдіяльності: «Я сам», « Природа», «Культура». Змістові лінії: душевне життя, соціальне життя, земля, світ гри, світ мистецтва. Автор конспекта учитель-логопед Мишина Н. Ф

Проведение занятия в виде игры с заикающимися детьми тема (дикие и домашние животные).

Речевое заключение: Заикание Тема занятия: Пересказ текста «Страшный зверь». Этап занятия: самостоятельная речь Цели: развивать устную речь, совершенствовать коммуникативную функцию речи Задачи: 1) совершенствовать навыки пересказа текста в режиме самостоятельной речи, 2) стабилизировать речевой и дыхательный ритмы, 3) воспитание самоконтроля за речевой деятельностью, речевым и...

Конспект логопедического занятия для детей дошкольного возраста с заиканием. Средняя группа, невротическая форма заикания. Тема: развитие сопровождающей формы речи в процессе ручной деятельности (аппликация флажка). Цели: Коррекционно-развивающие: Формирование умения регулировать напряжение и расслабление мышц своего тела. Формировать длительность и плавность речевого выдоха....

Конспект логопедического занятия по преодолению темпо-ритмических нарушений у заикающихся дошкольников (методика В. И. Селиверстова) Цели: 1. Совершенствовать навык плавной, интонированной речи без заикания. 2. Учить детей вычленять морфему НИЦА из слов. 3. Учить детей осуществлять синтез (склеивание) морфем (образовывать имена существительные с помощью суффикса НИЦА). 4....

Конспект логопедического занятия для дошкольников с неврозоподобной формой заикания. Вопросно-ответная форма речи. Средняя группа. Лексическая тема: "Осень". Цели: Коррекционно-образовательные. закрепление навыков правильной речи. отрабатывать вопросно-ответную речь. расширять и уточнять знания детей об осени. учить детей отвечать на вопросы. Коррекционно-развивающие....

В материале представлены конспекты занятий по коррекции заикания у старших дошкольников и младших школьников на учебный год по лексическому принципу (65 занятий). Комплексы упражнений: Релаксационные упражнения для мимических и артикуляционных мышц. Упражнения формирования диафрагмального выдоха. Упражнения для работы над голосом. Релаксационные упражнения.

Логопедическое занятие с заикающимися дошкольниками 5-7 лет по теме "Фрукты" с презентацией pptx

Пособие для логопедов. — 2-е изд., перераб. — М.: Просвещение, 1979. — 160 с.: ил. В книге приводятся сведения о заикании, его распространенности, а также предлагается комплекс лечебно-педагогических мероприятий необходимых для его преодоления. Дается также материал, который может быть использован в беседах с воспитателями и родителями. Определенное место в пособии отводится...