М.: Институт фонда "Общественное мнение", 2002, 285 с.
Зачем изучать средний класс?
Средний класс в российской политике и социологии.
Российская модернизация: проблема субъекта.
О пользе методологического индивидуализма.
Социальная идентичность в постсоветском обществе.
Пятьдесят пять самоидентификаций.
Комментарий и анализ: критерии идентификации.
Индивидуальный...
Учебно-методическое пособие. - 93 с. В учебно-методическом пособии рассматриваются социально-экономические факторы, предопределяющие особенности формирования среднего класса в современной России. Пособие рассчитано на специалистов в области политологии и экономической теории и студентов ВУЗов. Рекомендовано учебно-методическим объединением по социологии Министерства образования...
Алматы: Центр гендерных исследований. 2007. - с. Исследование проведено в 2005 – 2007 гг. в рамках международного исследования «Труд, миграция, идентичности: проблемы и отношения социальной безопасности в Казахстане и Узбекистане» («Labour, migration, identities: challenges and relations of social insecurities in Kazakhstan and Uzbekistan» INTAS Project 04-79-7255) при...
Комментарии