М.: Речь, 2005. — 190 с.
В книге представлена программа работы с агрессивными, гиперактивными, тревожными и аутичными детьми: особенности личности и поведения таких детей, подробная программа тренинга, большой обзор игр.
Для психологов, педагогов, воспитателей, родителей.
Донецк: Институт Культуры ДонНТУ, 2009. — 194 с. Эта книга не слащавое утешение, не приторное нравоучение, она не рассчитана на тех, кто привык плакаться и получать утешение, снова плакаться и снова получать утешение, ни чего не пытаясь изменить в своей жизни. Она не рассчитана на тех, кто привык жить, перекладывая свои трудности на плечи любящих людей и при этом горько сетовать...
М.: ТЦ Сфера, 2007. — 256 с. (Библиотека практического психолога).
Пособие отвечает на следующие вопросы: Как построить работу с ребенком из сиротского учреждения? Как поддержать семью ребенка-инвалида? Как организовать работу службы, занимающейся помощью семье и ребенку?
Основная часть материалов апробирована в практике автора и тренингах для будущих тренеров программ по...
Комментарии