Самара : РИЦ СГСХА, 2016 - 390 c.— ISBN: 978-5-88575-427-9 Монография посвящена актуальной проблеме модернизации физкультурно-оздоровительной работы в условиях сельской школы на основе учета индивидуально-типологических особенностей учащихся. В работе представлены результаты широкомасштабных исследований морфофункционального развития и физической подготовленности сельских...
Москва: Просвещение, 1965. — 192 с. Задача данного пособия — рассказать о наиболее целесообразных путях организации массовой физкультурной работы в школе во внеклассное время. Все имеющиеся в нем рекомендации предполагают их творческое применение с учетом стадий развития детского коллектива. Введение Организация внеклассной работы по физической культуре и спорту Особенности...
Монография. — Ростов-на-Дону; Таганрог: Южный федеральный университет, 2021. – 172 с. — ISBN 978-5-9275-3995-6. В монографии рассматривается проблема индивидуализация оздоровительных программ по физическому воспитанию студентов. В проведённом исследовании дополнена теория и методика индивидуализации оздоровительных программ новыми сведениями о педагогических и...
Монография. — М.: Мир науки, 2020. — 103 с. — ISBN 978-5-6045646-3-9. В монографии излагаются педагогические особенности проектирования физкультурно-оздоровительных программ в сфере физического воспитания студентов бакалавриата. Рассматриваются проблемы теории и практики проектирования программ в современных условиях образовательной и окружающей среды. Анализируются результаты...
Учебное пособие. — Екатеринбург: Издательство Уральского университета, 2017. — 120 с. — ISBN: 978-5-7996-2157-5. В учебном пособии рассматриваются методические и организационные основы физкультурно-оздоровительной работы среди различных категорий населения. Раскрыты понятия, закономерности, принципы, формы оздоровительной физической культуры. Приведены вопросы для самоконтроля....
Монография. — Павлодар: ПГПИ, 2014. — 210 с. ISBN: 978-601-267-277-0 В монографии рассматриваются вопросы подготовки бакалавров физической культуры и спорта к оздоровительной работе с населением, а также технологии здоровьесбережения и здоровьеукрепления школьников. Монография рекомендуется студентам, магистрантам, преподавателям специальности 5В010800 «Физическая культура и...
Монография. — Хабаровск: Тихоокеанский государственный университет (ТОГУ), 2020. — 135 с. — ISBN 978-5-7389-3103-1. В монографии раскрывается комплексная методика нетрадиционных видов гимнастических систем, таких как аэробика, степ-аэробика, хатха-йога, стретчинг, шейпинг. Предназначена для преподавателей вузов, факультетов и кафедр физической культуры и всех тех, кто...
Методические рекомендации. — Оренбург: ГОУ ОГУ, 2004. — 25 с.
Представленные в работе рекомендации в виде комплексов упражнений предназначены для студентов вузов, и рассчитаны на профилактику различных заболеваний и укрепление их здоровья. Систематическое выполнение упражнений позволит улучшить самочувствие, функциональное состояние и повысить работоспособность занимающихся.
Учебно-методическое пособие. — Нижний Новгород: Нижегородский государственный университет им. Н.И. Лобачевского, 2016. — 40 с. В учебном пособии рассмотрены аспекты и нюансы физической подготовки как системы педагогического воздействия на функциональные возможности организма с целью формирования физических качеств студента. Пособие предназначено для преподавателей и студентов...
Монография. — СПб.: Санкт-Петербургский государственный электротехнический университет имени В.И. Ульянова (Ленина), 2019. — 160 с. — ISBN 978-5-7629-2579-2. В монографии рассматриваются вопросы по определению: роли и места физкультурно-оздоровительных технологий в системе физической культуры; технологизации и принципов педагогического проектирования в сфере оздоровительной...
Учебник. — М.: Спорт, 2017. — 408 с. В учебнике излагаются основы теории, методики и технологии спортивной тренировки в атлетических видах спорта: тяжёлой атлетике, пауэрлифтинге, бодибилдинге и гиревом спорте. Организация текста подчинена внутренней логической структуре материала. Общие положения теории и методики спортивной тренировки адаптированы применительно к конкретным...
Учебник. — М.: Спорт, 2017. — 408 с. — ISBN: 978-5-906839-30-5. В учебнике излагаются основы теории, методики и технологии спортивной тренировки в атлетических видах спорта: тяжёлой атлетике, пауэрлифтинге, бодибилдинге и гиревом спорте. Организация текста подчинена внутренней логической структуре материала. Общие положения теории и методики спортивной тренировки адаптированы...
Учебное пособие. — Липецк: ЛГТУ, 2018. — 55 с. В учебном пособии рассматривается проблема благотворного воздействия физических упражнений на организм человека. Подробно описаны комплексы упражнений, даны рекомендации для квалифицированной подготовки к занятиям и советы по восстановлению сил по средством активного и пассивного отдыха. Учебное пособие утверждено и рекомендовано...
Волгоград: ВолгГАСУ, 2013. — 165 с. — ISBN 978-5-98276-567-3. Представлена педагогическая технология, основанная на синтезе спортивных и оздоровительных методик, на результатах многолетних научных исследований учебно-педагогического процесса физического воспитания студенток вуза, с позиций физиологического, педагогического и организационного аспектов проблемы. Материалы издания...
Минск: Народная асвета, 1976. — 112 с. Как организовать и методически правильно провести утреннюю зарядку, физкультминуту, как организовать игры на переменах и в свободное от уроков время? О таких основных требованиях к режиму дня школьника рассказано в пособии. Учителя, воспитатели групп продленного дня и родители найдут ответ, как правильно построить двигательный режим...
М.: Физкультура и спорт, 1987.— 109 с. В книге рассказывается о различных формах и методах занятий в группах общей физической подготовки, оздоровительного бега и т. п. Раскрываются вопросы организации этих групп, их структура, методика занятий, указываются допустимые нагрузки в зависимости от возраста и Пола занимающихся, предлагаются рекомендации по режиму труда и отдыха,...
Чебоксары: Чувашский государственный педагогический университет им. И. Я. Яковлева, 2019. — 168 с. — ISBN: 978-5-88297-410-6. В монографии рассмотрены особенности содержания и организации деятельности современного летнего оздоровительного лагеря как учреждения дополнительного образования детей, подходы к пониманию сущности и содержания процесса спортивного отбора и спортивной...
Учебное пособие для студентов направления «Экономика» всех специализаций (бакалавриат). — М.: РУТ (МИИТ), 2019. — 80 с. В учебном пособии «Организационно-методические основы оздоровительной работы со студентами специальной медицинской группы» представлен материал, обоснованный недостаточной разработанностью организационных методик по проведению занятий оздоровительной и...
Учебное пособие. — Ставрополь: Изд-во СКФУ, 2015. — 92 с. Пособие составлено в соответствии с требованиями Федерального государственного стандарта высшего образования и программой курса и представляет собой курс лекций по дисциплине. Содержит основные теоретические положения курса и методики проведения оздоровительной физической культуры, вопросы для самопроверки, литературу,...
Учебное пособие. — Томск: В-Спектр, 2011. — 148 с. В пособии изложены теоретические основы науки о здоровье и здоровом образе жизни. Даны практические рекомендации по занятиям физической культурой для студентов с различными нарушениями здоровья. Сделан упор на формы самостоятельной работы студентов, на обучении методам самооценки и самоконтроля физической подготовленности и уровня...
Учебное пособие. — Иркутск: ИрГУПС, 2009. — 52 с. Индивидуальный подход к студентам-сиротам на занятиях физической культурой представляет собой деятельность, направленную на оказание оперативной помощи студентам-сиротам в решении их социально-педагогических проблем в среде жизнедеятельности, а также в условиях профессиональной подготовки в вузе. Учебное пособие предназначено для...
Учебно-методическое пособие. — Владимир: Владимирский государственный университет им. А.Г. и Н.Г. Столетовых (ВлГУ), 2019. — 96 с. — ISBN: 978-5-9984-1026-0. Изложены программно-методические основы учебных занятий по физической культуре со студентами специальной медицинской группы. Рассмотрены особенности занятий при различных заболеваниях, приведены комплексы физических...
Монография. — Мозырь: МГПУ им. И.П. Шамякина, 2020. — 226 с. В монографии изложены важнейшие аспекты питания и физической активности для поддержания здоровья и долголетия. Адресуется студентам, преподавателям, тренерам и специалистам в области физической культуры и спорта.
Учебное пособие. — Хабаровск: Тихоокеанский государственный университет (ТОГУ), 2022. — 83 с. — ISBN 978-5-7389-3525-1. Самостоятельная работа в современном образовательном процессе рассматривается как форма организации обучения, которая способна обеспечивать самостоятельный поиск необходимой информации, творческое восприятие и осмысление учебного материала в ходе аудиторных...
Учебно-методическое пособие. — Пермь: Пермский государственный национальный исследовательский университет (ПГНИУ), 2021. — 110 с. — ISBN 978-5-7944-3700-3. Учебно-методическое пособие направлено на формирование у студентов знаний о традиционных и современных оздоровительных системах, влиянии оздоровительных систем на формирование здорового образа жизни и улучшение здоровья. Оно...
Методические рекомендации. — Витебск: Витебский государственный университет имени П.М. Машерова, 2019. — 50 c. Методические рекомендации адресованы педагогам и педагогам-организаторам школ, воспитателям оздоровительных лагерей, работникам учреждений образования, студентам, проходящим педагогическую практику в школах и оздоровительных лагерях. Введение. Викторины для младших,...
Учебно-методическое пособие. — Витебск : Витебский государственный университет имени П.М. Машерова, 2024. — 164 с. — ISBN 978-985-30-0142-6. Учебно-методическое пособие предназначено для обеспечения учебного процесса студентов специальностей 6-05-01150-01 Образование в области физической культуры, 6-05-1012-03 Физическая реабилитация и эрготерапия. Оно включает...
Методические рекомендации. — Витебск: Витебский государственный университет им. П.М. Машерова (ВГУ), 2021. — 48 с. Методические рекомендации предназначены для обеспечения учебного процесса по подготовке специалистов физкультурного профиля по специальности 1-03 02 01 Физическая культура со специализацией 1-03 02 01 03 Физкультурно-оздоровительная и туристско-рекреационная...
Учебное пособие. — Пенза: РИО Пензенской ГСХА, 2015. — 38 с. Данное пособие раскрывает основные организационно – методические и педагогические основы занятий оздоровительной направленности по физической культуре со студентами с ослабленным здоровье, что, несомненно, является в настоящее время актуальным. Введение. Значение, задачи и организация работы по физическому воспитанию...
Учебное пособие. — Ставрополь: АГРУС Ставропольский государственный аграрный университет, 2019. – 167 с. ISBN: 978-5-9596-1578-8. Разработано сотрудниками ВНИК «Антропологические основы формирования у детей и учащейся молодежи ценностных установок здоровьесбережения и собственного стиля здорового образа жизни» научной лаборатории «Антропология детства» в рамках реализации...
Монография. — Челябинск : изд-во Абрис, 2025. – 551 с. — ISBN 978-5-91744-135-1 В монографии рассмотрены теоретические основы организации процесса физического воспитания в образовательных учреждениях. Акцентируется внимание на перспективах развития физической культуры и спорта в Челябинской области. Физическая культура и спорт представлены не только как средство оздоровления...
Курс лекций. – Витебск : Витебский государственный университет имени П.М. Машерова, 2023. – 60 с. Курс лекций изложен в соответствии с учебным планом по специальности 7-06-06-1012-01 Физическая культура и спорт. Представлена кинезиология как метод, позволяющий выявить скрытые двигательные резервы организма.Данное учебное издание предназначено для студентов и магистрантов ФФКиС....
Учебное пособие. — Екатеринбург: Изд-во Рос. гос. проф.-пед. ун-та, 2013. — 194 с. — ISBN: 978-5-8050-0499-6. Учебное пособие разработано в соответствии с программой курса "Нетрадиционные оздоровительные методики и технологии", содержит краткие сведения по истории различных оздоровительных методик и технологий, а также конкретные методические рекомендации по их внедрению в...
Монография. — Барнаул: Алтайский государственный университет (АлтГУ), 2023. — 84 с. В монографии освещены теоретико-методологические основы формирования экологической компетентности детей младшего школьного возраста в процессе физического воспитания, рассмотрены педагогические условия формирования экологической компетентности учащихся младшего школьного возраста в процессе...
М.: СпортАкадемПресс, 2001. — 68 с. В книге рассказывается о системе оздоровительной тренировки ИЗОТОН, созданной в 1992 г. в России в Проблемной научно-исследовательской лаборатории Центрального института физической культуры (ныне РГУФК). За прошедшие годы система была апробирокана на практике. Ее физиологические и педагогические аспекты, а также эффективность подверглись...
М.: ТВТ Дивизион, 2012. — 80 с. — ISBN: 978-5-98724-101-1. В книге рассказывается о системе оздоровительной тренировки ИЗОТОН, созданной в 1992 г. в России в Проблемной научно-исследовательской лаборатории Центрального института физической культуры (ныне РГУФК). За прошедшие годы система была апробирокана на практике. Ее физиологические и педагогические аспекты, а также...
М.: СпортАкадемПресс, 2001. — 68 с. В книге рассказывается о системе оздоровительной тренировки ИЗОТОН, созданной в 1992 г. в России в Проблемной научно-исследовательской лаборатории Центрального института физической культуры (ныне РГУФК). За прошедшие годы система была апробирокана на практике. Ее физиологические и педагогические аспекты, а также эффективность подверглись...
М.: СпортАкадемПресс, 2001. — 68 с. В книге рассказывается о системе оздоровительной тренировки ИЗОТОН, созданной в 1992 г. в России в Проблемной научно-исследовательской лаборатории Центрального института физической культуры (ныне РГУФК). За прошедшие годы система была апробирокана на практике. Ее физиологические и педагогические аспекты, а также эффективность подверглись...
М.: СпортАкадемПресс, 2001. — 68 с. В книге рассказывается о системе оздоровительной тренировки ИЗОТОН, созданной в 1992 г. в России в Проблемной научно-исследовательской лаборатории Центрального института физической культуры (ныне РГУФК). За прошедшие годы система была апробирована на практике. Ее физиологические и педагогические аспекты, а также эффективность подверглись...
Методические рекомендации. — Витебск: Витебский государственный университет им. П.М. Машерова (ВГУ), 2019. — 59 с. Предлагаемое учебное издание адресовано жителям сельской местности для самостоятельного применения средств оздоровительной физической культуры, направленных на укрепление здоровья, оптимизацию двигательной активности и профилактику негативных влияний на здоровье,...
Учебное пособие. - Ульяновск: УлГТУ, 2012. - 143 с.
В пособии даны рекомендации для занятий плаванием лиц с отклонениями в состоянии здоровья и студентов основной медицинской группы, описано влияние занятий на организм занимающегося; содержит сведения о здоровом образе жизни, физических и химических свойствах воды, об оздоровительном воздействии водной среды на организм. Широко...
Учебное пособие. — Челябинск: Издательство Южно-Уральского государственного гуманитарно-педагогического университета, 2024. — 179 с. — ISBN 978-5-907869-14-1. Учебное пособие предназначено для сопровождения самостоятельной работы студентов, обучающихся по следующим направлениям подготовки: 44.03.02 «Специальное дефектологическое образование», 44.03.05 и 44.0301 «Педагогическое...
Киев: Радяньска школа, 1989. — 152 с.: ил. В пособии освещаются вопросы физического воспитания подростков, организации режима дня и гигиены. Даются различные комплексы упражнений по утренней гимнастике для учащихся 5—8-х классов, рекомендации относительно организации и проведения занятий по футболу, волейболу, плаванию, катанию на лыжах, участию в туристических походах....
М.: Московский государственный университет путей сообщения Императора Николая II, 2016. — 40 с. В учебном пособии рассматриваются специфические принципы и методы проведения физкультурных занятий в специальной медицинской группе. Подробно изложены средства физической культуры для данной категории студентов, основы контроля и самоконтроля занятий физическими упражнениями. Данная...
Учебно-методическое пособие. — Владимир: Владимирский государственный университет им. А.Г. и Н.Г. Столетовых (ВлГУ), 2021. — 128 с. — ISBN 978-5-9984-1407-7. Представлены основные теоретические и методико-практические сведения по вопросам организации и проведения учебного процесса по адаптивному физическому воспитанию школьников специальных медицинских групп в образовательных...
Учебно-методическое пособие. – Владимир : Владимирский государственный университет имени Александра Григорьевича и Николая Григорьевича Столетовых, 2024. – 116 с. — ISBN 978-5-9984-1826-6 Содержит теоретико-методические сведения по вопросам профилактики нарушений осанки и заболеваний опорно-двигательного аппарата у студентов в процессе занятий по физической культуре. Раскрывает...
Учеб.-метод. пособие. — Владимир: Владимирский государственный университет им. А. Г. и Н. Г. Столетовых (ВлГУ), 2020. — 84 с. — ISBN 978-5-9984-1177-9. Представлены теоретико-методические основы технологии применения статодинамических упражнений в физическом воспитании студентов с целью повышения эффективности процесса физического совершенствования. Предназначено для студентов,...
Москва: Просвещение, 1988. — 175 с. В пособии раскрываются задачи, содержание и методика физического воспитания школьников, отнесенных по состоянию здоровья к специальной медицинской группе. Особое внимание уделено методике оздоровительной физкультуры, обусловленной клиническим диагнозом.
М. : Советский спорт, 2009 .— 51 с. : ил. — ISBN: 978-5-9718-0391-1 В книге обобщен 20-летний опыт работы по созданию на основе общепринятых диагностических приемов, разрешенных к применению на территории Российской Федерации, оригинальной организационной системы целенаправленного оздоровления пациентов и управления процессом оздоровления в оздоровительных центрах, а также на...
Практическое руководство. — Воронеж: Изд-во ВГУ, 2005. — 14 с.
Практическое руководство подготовлено на кафедре физического воспитания Воронежского государственного университета. В практическом руководстве даны специально-оздоровительная программа, теория, методика и организация самостоятельных занятий студентов оздоровительной ходьбой. Рекомендуемые методы педагогического и...
Учебное пособие. — Ульяновск: Изд-во УлГТУ, 2012. — 103 с. В пособии даны рекомендации для студентов специальной медицинской группы и студентов основной группы при применении оздоровительных технологий; содержатся сведения о контроле и самоконтроле на занятиях физическим воспитанием, широко представлен материал о гигиене физического воспитания, о здоровом питании студентов, о...
С.В. Савин, О.Н. Степанова, В.С. Соколова, И.В. Николаев; под ред. О.Н. Степановой. – Москва : МПГУ, 2017. – 200 с. — ISBN 978-5-4263-0492-5. В монографии раскрываются теоретико-методологические основы и характеризуется практика оздоровительной тренировки лиц зрелого возраста. Представлены авторские методики оздоровительно-кондиционной тренировки мужчин и женщин старше 30 лет....
М.: Физкультура и спорт, 1956. — 306 с. Нельзя подходить шаблонно к возрастному делению лиц старше 40 лет. При назначении им тех или иных физических упражнений нужно учитывать не только возраст, но и физическую подготовленность, состояние здоровья. В книге приведено методическое руководство по физической культуре и спорту для людей старших возрастов. Клинико-физиологическое...
Методические указания. — Новосибирск: Сибирская государственная геодезическая академия (СГГА), 2012. — 24 с. В методических указаниях рассматривается методика эффективной организации проведения занятий со студентами специальной медицинской группы. Особое внимание уделено самоподготовке и самоконтролю студентов, а также профилактике травматизма при занятиях на лыжах. Издание...
Пособие для студентов всех специальностей дневной формы обучения. — Гомель: ГГТУ им. П. О. Сухого, 2007. — 22 с. Рассмотрены индивидуальные комплексы физических упражнений по заболеваниям для самостоятельной работы студентов подготовительных и специальных медицинских групп. Для студентов всех специальностей дневной формы обучения и преподавателей физического воспитания. Правила...
Метод. указания. — Красноярск: СибГУ им. М.Ф. Решетнева. 2019. — 52 с. Представлены основные направления деятельности для самостоятельного овладения жизненными знаниями, умениями и навыками в физической культуре и здоровом образе жизни. Общие сведения Принципы самостоятельных занятий физической культурой Общие рекомендации для самостоятельных занятий Самоконтроль занимающихся...
Львів, «Фест-Прінт». 2020. – 139 с./ Видання 2-е з контрольними питаннями і доповненнями/ Головною метою навчального посібника є формування фундаменту знань, на базі яких можливе подальше вивчення цієї навчальної дисципліни та поєднання отриманих знань з інформацією інших дисциплін цього циклу. У посібнику відповідно до навчальної робочої програми з оздоровчого фітнесу...
Учебно-методическое пособие. — Казань: КФУ, 2024. — 79 с. В пособии представлены методики, обеспечивающие системный подход к самооздоровлению организма, включающие в себя различные комплексы физических и дыхательных упражнений, медитативные психотехники и многое другое, объединяющие опыт восточных и западных натуропатов, поддерживающих постулат, что лучшее лекарство от всех...
Учебно-методическое пособие. — Минск: Белорусский государственный технологический университет (БГТУ), 2013. — 50 с. В учебно-методическом пособии отражены основные вопросы организации физкультурно-оздоровительной работы со студентами по месту жительства в современных социально-экономических условиях. Дан подробный анализ потребностей студенческой молодежи в занятиях физической...
Хабаровск: Изд-во Тихоокеан. гос. ун-та, 2016. — 110 с. — ISBN: 978-5-7389-1926-8. В монографии представлена технология физического воспитания студенток вуза, основанная на применении в учебном процессе видов гимнастики оздоровительной направленности. Разработанное учебно-методическое обеспечение включает занятия, организованные по системе «Пилатес» и «Изотон», аэробику,...
Монография. — Хабаровск: Тихоокеанский государственный университет (ТОГУ), 2021. — 106 с. — ISBN 978-5-7389-3463-6. В монографии представлена комплексная технология использования видов гимнастики оздоровительной направленности, разработанная автором и применяемая в процессе физического воспитания студенток. Дается описание современных гимнастических средств, представлена...
Хабаровск: Изд-во Тихоокеан. гос. ун-та, 2015. — 94 с. — ISBN: 978-5-7389-1812-4. В учебном пособии представлен материал о современных видах оздоровительной гимнастики, как одних из самых востребованных средств физического воспитания студенток. Приводятся история создания, характеристика видов, основные принципы, методика учебно-тренировочных занятий, комплексы упражнений....
Учебно-методическое пособие. — Хабаровск: Тихоокеанский государственный университет (ТОГУ), 2020. — 247 с. — ISBN: 978-7389-3104-8. В пособии рассматриваются наиболее распространенные в практике физического воспитания и оздоровительной физической культуры традиционные и нетрадиционные системы оздоровления. Представлены современные методики оздоровительных физических упражнений,...
Методические рекомендации. – Витебск: Витебский государственный университет имени П.М. Машерова, 2019. – 46 с. В предлагаемых методических рекомендациях содержится перечень разнообразных видов физкультурно-оздоровительной деятельности, которые могут самостоятельно или в совместных занятиях использоваться в свободное время детьми и учащейся молодежью. Представленные формы...
К.: Здоровья, 1991. - 232 с.: ил.
В предлагаемом пособии на основе многолетней работы, обобщения практического опыта, достижений теории и практики физического воспитания, лечебной физкультуры изложены принципы организации и методика оздоровительной работы с лицами, имеющими отклонения в состоянии здоровья в условиях общеобразовательных школ, ПТУ, средних и высших учебных...
Комментарии