Ознакомление дошкольников с природой

М.: Азбука—Аттикус, 2013. — 92 с. Дайте волю воображению, и перед вами откроется удивительное царство природы. В этом вам поможет увлекательная эта книга! В ней вы найдете веселые задания, головоломки, чтобы раскрыть ваши творческие способности! Отличное предложение для тех, кто хочет купить одну книгу все в одном. Удобный формат и разнообразие заданий и поделок под одной...

Київ: Вища школа, 1979. — 248 с. Переклад з російського видання («Просвещение», 1973) В. В. Павленка, А. Ф. Марахової. Редакція літератури з біології і географії. Зав. редакцією Ю. Ф. Кір’яков. Природа рідного краю . Охорона природи. Вивчення природи рідного краю (області, району). Програма ознайомлення дітей з природою в дитячому садку . Основи побудови програми....

Изд. 2-е, перераб. и доп. — М.: Просвещение, 1973. — 256 с.: ил. В учебнике даются общие сведения о живой и неживой природе, а также методические указания к использованию их в воспитательно-образовательной работе в детском саду. Учебник для студентов педагогических институтов по специальности «Дошкольное воспитание».

Изд. 2-е, перераб. и доп. — М.: Просвещение, 1973. — 256 с.: ил. В учебнике даются общие сведения о живой и неживой природе, а также методические указания к использованию их в воспитательно-образовательной работе в детском саду. Учебник для студентов педагогических институтов по специальности «Дошкольное воспитание».

Москва: Просвещение, 1982. – 111 с. В книге дается методика проведения различных занятий по ознакомлению детей с природой, имеющих целью развитие у них логического мышления. В приложении даны описания дидактических игр, образцы конспектов, иллюстративный материал - все это помогает воспитателю в его подготовке к занятиям с детьми средней, старшей и подготовительной групп....

Издательство "Академия развития", 2005 г. Уважаемый родители и педагоги! Предлагаем вашему вниманию тетрадь для занятий с детьми 3-4 лет. Занимаясь по этой тетради с детьим, взрослые смогут закрепить у малышей знания о мире природы, а также развить зрительное и слуховое восприятие, произвольное внимание, мышление. Предложите ребенку раскрасить картинки, это поможет развить...

Ярославль: Академия Развития, 2005. — 24 с. — (Детский сад: день за днем). Тетрадь для занятий с детьми 3—4 лет. Занимаясь по этой тетради с детьми, смогут закрепить знания о мире природы, а также развить зрительное и слуховое восприятие, произвольное внимание, мышление. Предложенные ребенку раскраски помогут развить графические навыки. В нижней части каждой странички малышу...

Ярославль: Академия Развития, 2005. — 24 с. — (Детский сад: день за днем). Тетрадь для занятий с детьми 3—4 лет. Занимаясь по этой тетради с детьми, смогут закрепить знания о мире природы, а также развить зрительное и слуховое восприятие, произвольное внимание, мышление. Предложенные ребенку раскраски помогут развить графические навыки. В нижней части каждой странички малышу...

М.: Центр педагогического образования, 2009. — 96 с. — ISBN 798-5-91382-0297. Наблюдение- ведущий метод ознакомления дошкольников с природой. В пособии представлены циклы наблюдений за объектами природы, которые позволяют детям в течении дня овладеть конкретной системой знаний об этих объектах и правилами ухода за ними. Наблюдения проводятся с детьми старшего дошкольного...

9 стр. В статье дается описание наглядного моделирования и мнемотехники и их влияние на эффективность образовательного процесса. Рекомендовано для воспитателей, уделяющих в своей работе большое внимание формированию основ экологического воспитания детей дошкольного возраста.

Пособие для воспитателей детского сада. Издание второе, доработанное. — М.: Просвещение, 1983. — 207 с.: ил. В пособии освещаются методы и формы ознакомления детей с природой в детском саду, дается система этой работы по каждой возрастной группе, раскрываются условия, необходимые для ее организации. Предисловие. Методы и формы ознакомления дошкольников с природой. Методы...

Практическое пособие для студентов педагогических специальностей учреждений высшего образования. — Барановичи: БарГУ, 2014. — 93 с. Подготовлено в соответствии с программой дисциплины«Теория и методика ознакомления детей дошкольного возраста с природой» для педагогических учреждений высшего образования. Раскрываются основные вопросы по теме «Наглядные методы ознакомления...

Пособие. — Минск: БГАТУ, 2010. — 40 с. На страницах нашего пособия речь пойдет о развитии у детей дошкольного возраста правильных представлений о природе и ее основных ценностях, формировании основ экологического сознания в условиях семьи. В качестве ведущего метода ознакомления дошкольников с природой нами выбрана игра как ведущий вид детской деятельности. В предлагаемых играх...

8 стр. Всем известно, дети очень любят экспериментировать. Они с интересом собирают камни, ракушки, играют с песком и водой, предметы и явления неживой природы входят в их жизнедеятельность, являются объектами наблюдения и игры. Познание мира живой и неживой природы, установление причинно-следственных связей происходит успешнее в процессе опытнической деятельности и...

Х. : Вид. група «Основа», 2010. — 224, [0] с. — (Серія «Дошкільний навчальний заклад. Вихователю») ISBN: 978-611-00-0083-3. Посібник містить різноманітний за змістом та структурою дидактичний матеріал, що допоможе вихователеві під час знайомства дітей із рідною природою в різні пори року. Матеріали збірки містять багато загадок, віршів, оповідань, завдань щодо розвитку...

Лопатіна О., Скребцова М. (серія «Мудрі казки») Казки про природу для дошкільнят — Х : Вид група "основа" ISBN: 978-617-00-1223-4 Екологічні казки, добрі ліричні вірші ненав’язливо виховують у дітях любов до навколишнього світу, навчають розрізняти добро і зло творчі завдання та ігри, спрямовані на формування в дітей дбайливого ставлення до природи, навичок екологічно-моральної...

М.: Просвещение, 1989. — 143 с. Книга предназначена воспитателям детских садов. В ней содержатся практические советы, как знакомить дошкольников с природой, организовывать наблюдения на прогулке. Материал дается по возрастным группам в соответствии с "Программой воспитания и обучения в детском саду". В пособии представлены различные дидактические игры, загадки, пословицы,...

Калуга; Москва: DOC, 2006. Лес. Деревья. Кустарники. Травы, мхи, лишайники, папоротники. Грибы. Птицы. Звери. Змеи. Поле и луг. Растительность. Живые существа. Болото. Озеро и пруд. Река. Растительность. Живые существа. Море и океан. Сад, огород, двор. Растительность. Живые существа. Океанариум, террариум, зоосад, ботанический сад. В книге использованы отрывки из произведений...

Издательство: НМЦентр Год выхода: 2000 Страниц: 56 Предлагается содержательный материал для ознакомления старших дошкольников с растительным и животным миром, с временами года, а также для исследовательской деятельности детей, экспериментирования, обучения аранжировке цветов и изготовление игрушек. Адресуется педагогам дошкольных учреждений, студентам и преподавателям высших и...

Уфа: Китап, 2008. — 232 с: ил. Настоящее методическое руководство подготовленно на основе длительных наблюдений за детьми в процесе практической работы с ними в детском саду.

Приземина Т.А. заведующий МДОУ детский сад № 4 "Крепыш" общеразвивающего вида городского округа город Волгореченск Костромской области. Примерное перспективное планирование наблюдений в природе для детей младшего, среднего и старшего дошкольного возраста в соответствии с программой «Детство» (Программа воспитания и развития в детском саду, В.И.Логинова) и предназначено для...

104 с. Материал содержит систему развернутых конспектов занятий на год в средней, старшей и подготовительной группах.

Діагностика уявлень про природу дітей дошкільного віку, 2012. Пропонуються матеріали з додатками та наочним матеріалом для обстеження дітей дошкільного віку з розділу «Рідна природа». Розроблені завдання з наочним матеріалом до програми «Впевнений старт». Матеріали стануть у нагоді вихователям та методисту ДНЗ

Аннотация: 4 страницы + презентация к занятию (авторская) 12 слайдов. Занятие по ознакомлению с окружающим миром для детей старшего возраста. Цель занятия: воспитание бережного отношения к окружающей среде, воспитание чувства ответственности за ее сохранение, развитие навыков работы в команде, стимуляция творческого мышления.

Перспективное планирование работы по ознакомлению дошкольников с природой во второй младшей группе детского сада. Работа рассчитана на 12 месяцев. Каждый месяц включает в себя: деятельность детей на прогулке, деятельность детей в уголке природы, занятия по ознакомлению детей с природой, совместную деятельность воспитателя с детьми (наблюдения, опыты, игры, чтение художественной...

25 страниц. Материал представлен в виде текстового документа и распределен по кварталам (месяцам, неделям), расписаны виды деятельности в регламентированной деятельности (занятия - указаны тема, цель, материалы) и нерегламентированной деятельности (наблюдения, труд в природе, игры, опыты, чтение художественной литературы, фольклор, беседы, продуктивная деятельность,...

Методические указания к практическим занятиям для студентов 2 курса специальности «Дошкольное образование». — Новополоцк: ПГУ, 2013. — 98 с. В данном пособии содержатся методические советы студенту по подготовке к практическим занятиям. А именно: как подготовиться к практическим занятиям, к написанию и оформлению реферата, к написанию эссе, к дискуссии и зачету. А также определены...

Корифей, 2006, 94 страницы. Данное пособие содержит методически грамотные разработки по дисциплине "Природа вокруг нас" для детей старшего и дошкольного возраста. Предложенные автором материалы помогают формировать познавательный интерес к природе, навыки экологически грамотного поведения во время прогулок и в процессе повседневной жизни, прививать навыки рационального...

Волгоград: ИТД «Корифей», 2008.- 96с. Данное пособие содержит занимательные материалы по предмету «Окружающий мир» для детей подготовительной группы детского сада по дисциплине «Природа вокруг нас». В работе представлены стихи, загадки, потешки, " кроссворды, рассказы, пословицы, которые помогают поддерживать интерес ребенка к объектам живой и неживой природы, к наиболее ярко...

Выходные данные не известны. — 209 с. Зміст. Предмет, завдання методики ознайомлення дітей з природою в дитячому садку. Методи і форми ознайомлення дітей з природою. Ознайомлення дітей з різними порами року. Ознайомлення дітей з домашніми і дикими тваринами. Навчальна програма з предмету Методика ознайомлення дітей з природою. Семінарське заняття. Питання, винесені на...

Настенное панно «Путешествие в природу» изготовили из фотообоев, на которых приклеили и расположили зверей, насекомых, птиц, находящихся в разных положениях, в действии (вверху, внизу, летает, прячется…) ; а также под изображением зверей, птиц, насекомых подписали их названия, а слова разделили на слоги, указав правильный буквенный анализ. На панно есть и объемные объекты. На...

Рунова М. О. Ознайомлення з природою через рух: інтегровані заняття для роботи з дітьми 5-7 років; пер. з рос. мови / М. О. Рунова, А. В. Бутилова. – Х.: Ранок, 2007. – 112 с. – (Серія Дитячий садок від „А до „Я) У посібнику подано конспекти занять з ознайомлення дітей із природою через різноманіття форм рухової активності: подорожі, екскурсії, ігри. В книге опубликовано 19...

Учеб.-метод. комплект по экологическому образованию дошкольников Книга включает авторскую программу «Наш дом — природа», утвержденную Министерством образования РФ, методические рекомендации по организации работы в рамках программы и методические разработки по блоку занятий «Я и природа». Предназначена для работников дошкольных и внешкольных учреждений. Может быть использована и...

Учебное пособие / Л.А. Каменева, Н.Н. Кондратьева, Л.М. Маневцова, Е.Ф. Терентьева. — М.: Просвещение, 1991. — 240 с. В пособии в соответствии с программой учебного курса рассматриваются общие основы природоведения, а также задачи, содержание, методы и формы организации природоведческой работы в детском саду. Особое внимание уделено вопросам охраны природы, экологическому...

Учебное пособие / Л.А. Каменева, Н.Н. Кондратьева, Л.М. Маневцова, Е.Ф. Терентьева. — М.: Просвещение, 1991. — 240 с. В пособии в соответствии с программой учебного курса рассматриваются общие основы природоведения, а также задачи, содержание, методы и форм организации природоведческой работы в детском саду. Особое внимание уделено вопросам охраны природы, экологическому...

Цикл состоит из семи занятий. На занятиях используется метод рисования, но не ставится цель «научить рисовать», а ставится цель «передать с помощью цвета, направления линий, силы мазка свое восприятие мира, передать свое эмоциональное состояние, настроение, отношение к природе».

Киров: Кировская областная типография, 2014. — 64 с. Пособие для воспитателей подготовительных групп детских садов, учителей начальных классов, а также родителей будущих первоклассников. В нем содержатся задания разной степени сложности, связанные с окружающим миром: животные, транспорт, быт, ПДД и т.д. Одна из пяти тетрадей комплекта "В страну знаний".

Мн.: Выш. шк., 2005. - 12 с. Пособие входит в серию «Мир детства». Учебное наглядное пособие для педагогов учреждений, обеспечивающих получение дошкольного образования, родителей. Включает познавательные и развивающие игры природоведческого содержания для интеллектуального развития детей 4-5-го года жизни. Пособие включает 5 игр, которые помогут организовать процесс осознанного...

В пособии представлены краткие методические рекомендации, планирование и содержание работы по ознакомлению детей 5–6 лет с природой, а также содержание наблюдений на прогулке. Предложенная система работы включает экскурсии на природу, наблюдения за живыми объектами, игровые задания, элементарные опыты и многое другое. Система создана с учетом интеграции разных видов детской...

Курс лекций. — Витебск: Витебский государственный университет имени П.М. Машерова, 2017. — 80 с. В основе курса «Теория и методика ознакомления детей дошкольного возраста с природой» лежат опорные понятия и основные сведения о главнейших географических, биологических и экологических закономерностях в окружающей нас природе. Данный курс лекций позволяет студентам и слушателям...

Х.: Вид. група «Основа», 2011. — 63, [1] с.: іл. – (Серія «Впевнений старт»). ISBN: 978-617-00-1011-7. Робочий зошит «Я пізнаю світ природи» є складовою комплекту з посібником «Пізнавальний розвиток старших дошкільників». Зошит призначений для занять із дітьми 6-го року життя і створений відповідно до Програми розвитку дітей старшого дошкільного віку «Впевнений старт»....

Навч. посібник. — К.: Вища школа, 1993. — 255 с. Відповідно до навчальної програми описано основні положення методики ознайомлення дітей дошкільного віку з природою: завдання, зміст, методи,форми. Розкрито також керівництво методичною роботою. Для студентів педагогічних інститутів.що вивчають дисціпліну "Основи природознавства та методика ознайомлення дітей з природою.

Навч. посібник,- К.: Вища шк„ 1993,- 255 с. Відповідно до навчальної програми описано основні положення методики ознайомлення дітей дошкільного віку з природою: завдання, зміст, методи,форми. Розкрито також керівництво методичною роботою. Для студентів педагогічних інститутів.що вивчають дисціпліну "Основи природознавства та методика ознайомлення дітей з природою.

Навч. посібник. — К.: Вища школа, 1993. — 255 с.: іл. Відповідно до навчальної програми описано основні положення методики ознайомлення дітей дошкільного віку з природою: завдання, зміст, методи і форми. Розкрито також керівництво методичною роботою. Для студентів педагогичних інститутів, вихователей та методистів.