Зарегистрироваться
Восстановить пароль
FAQ по входу

Методика преподавания швейного дела и рукоделия

Требуется помощь в преобразовании раздела Педагогика
Если Вы компетентны в тематике этого раздела, то Вас, возможно, заинтересует обсуждение планируемых преобразований.

Теги, соответствующие этому тематическому разделу

Файлы, которые ищут в этом разделе

Доверенные пользователи и модераторы раздела

G
Bunkhouse Books, 2007. — 54 p. — ISBN: 0971494452, 9780971494459. A book designed with teachers in mind! Sewing Teacher Resources is a book you can use in your own classroom - whether that classroom is 1 or 20. It provides you ready made materials, classroom handouts, projects and curriculum guides to save you time and energy. Kids learn in many ways. Use these pages with your...
  • №1
  • 2,48 МБ
  • добавлен
  • описание отредактировано
А
ГПИ, г. Славянск - на - Кубани, 2006. — 80 с. Введение. Теоретические основы активизации развития у учащихся общеобразовательной школы конструкторских умений и навыков в процессе обучения технологии изготовления одежды. Методические проблемы активизации развития у учащихся общеобразовательной школы конструкторских умений и навыков в процессе обучения технологии изготовления...
  • №2
  • 70,43 КБ
  • дата добавления неизвестна
  • описание отредактировано
К
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение. средняя общеобразовательная школа №18 с.Харагун Хилокского района. Проект. Выполнила: Бессонова Мария Евгеньевна Студентка 4 курса ЗабГУ. Обоснование проекта: В настоящее время большой проблемой в нашем селе является обеспечение занятости обучающихся в свободное от учёбы время, возможность заработать и совершенствовать...
  • №3
  • 30,37 КБ
  • добавлен
  • описание отредактировано
М
РДГУ, м. Рівне, Україна, 2005 р. 52 с. Дисцпліна - Теорія та методика трудового навчання. Курсова робота. Теоретичні основи проведення дослідів та спостережень при вивченні варіативної частини програми „Виготовлення іграшок із текстильних матеріалів" на заняттях з обслуговуючої праці. Аналіз літератури та педагогічного досвіду. Педагогічна сутність проведення дослідів...
  • №4
  • 159,28 КБ
  • добавлен
  • описание отредактировано
РДГУ, м. Рівне, Україна, 2005 р., 68 с. Дисципліна - Теорія та методика трудового навчання. Курсова робота. Теоретичні основи вивчення варіативної частини програми „Виготовлення швейних виробів для дітей на заняттях з обслуговуючої праці". Аналіз літератури та педагогічного досвіду. Педагогічна сутність вивчення варіативної частини програми „Виготовлення швейних виробів для...
  • №5
  • 1,17 МБ
  • добавлен
  • описание отредактировано
РДГУ, Рівне, Україна, 2005 р., 43 с. Дисципліна - Теорія та методика трудового навчання. Курсова робота. Теоретичні основи вивчення варіативної частини програми „Художньо-декоративна обробка шкіри на заняттях з обслуговуючої праці . Аналіз літератури та педагогічного досвіду. Педагогічна сутність вивчення варіативної частини програми „Художньо-декоративна обробка шкіри"....
  • №6
  • 286,50 КБ
  • добавлен
  • описание отредактировано
Рівненський державний гуманітарний університет, Рівне, 4 курс, 2006. — 49 с. Кафедра професійної педагогіки і трудової підготовки. Курсова робота з Теорії та методики трудового навчання. Вступ. Теоретичні основи використання комп’ютерних технологій на заняттях з обслуговуючої праці при вивченні розділу „Проектування виробів" . Аналіз літератури та педагогічного досвіду....
  • №7
  • 967,18 КБ
  • добавлен
  • описание отредактировано
Калужский государственный университет им. К.Э. Циолковского, Калуга, 2011. — 19 с. Цель: Способствовать формированию навыков разработки методики обучения машинной обработки ткани. Проанализировать содержание раздела (модуля) программы в 6 классе по следующей схеме: место раздела (модуля) в программе, его цели и задачи. Формируемая у школьников система знаний, умения и...
  • №8
  • 6,68 МБ
  • добавлен
  • описание отредактировано
ЧГПУ им. И.Я. Яковлева, Чебоксары, кафедра методики преподавания технологии и предпринимательства, преподаватель Павлова С.В., 39 стр., 2013 г. Методика преподавания уроков технологии, планы-конспекты уроков. Объект исследования: организационно – методические основы кружковой работы как внеурочной формы технологической подготовки учащихся. Предмет исследования: внеурочная форма...
  • №9
  • 46,61 КБ
  • добавлен
  • описание отредактировано
М.: Просвещение 1971. — 173 с.: ил. + цв. вкл. Книга написана учительницей домоводства школы № 15 г. Таллина. В ней обобщен многолетний опыт работы автора, а также таллинских учителей ряда школ по внеклассной работе по рукоделию. Содержание книги построено по видам рукоделия: вязание крючком, вязание на спицах и вышивание. Материал в разделах расположен в постепенном...
  • №10
  • 27,96 МБ
  • добавлен
  • описание отредактировано
М.: Просвещение, 1971. — 173 с.: ил. + цв. вкл. Книга написана учительницей домоводства школы № 15 г. Таллина. В ней обобщен многолетний опыт работы автора, а также таллинских учителей ряда школ по внеклассной работе по рукоделию. Содержание книги построено по видам рукоделия: вязание крючком, вязание на спицах и вышивание. Материал в разделах расположен в постепенном...
  • №11
  • 29,85 МБ
  • добавлен
  • описание отредактировано
Н
М.: Издательство "Школьная Пресса", 2004. 96 с. Серия: "Школа и производство" ("Библиотека журнала"). В книге изложены основы лоскутного шитья, рассказано о народных традициях в использовании текстильного лоскута, даны методические рекомендации по применению художественной обработки текстильного лоскута в школе. Освоение "языка" художественного лоскутного шитья: цвета,...
  • №12
  • 65,87 МБ
  • дата добавления неизвестна
  • описание отредактировано
Москва: Школьная Пресса, 2004. — 99 с. В книге изложены основы лоскутного шитья, рассказано о народных традициях в использовании текстильного лоскута, даны методические рекомендации по применению художественной обработки текстильного лоскута в школе. Освоение "языка" художественного лоскутного шитья: цвета, орнамента, композиции, технологических секретов - представлено в виде...
  • №13
  • 11,30 МБ
  • добавлен
  • описание отредактировано
Х.: Основа, 2009. — 96 с.: іл. — (Серія «Трудове навчання»). — ISBN: 978-611-00-0208-0. Матеріали посібника містять рекомендації щодо проведення уроків проектної частини в курсах трудового навчання 8–9 класів. Видання надасть реальну допомогу вчителям трудового навчання, дозволить зробити навчання цікавим та пізнавальним. Для вчителів трудового навчання загальноосвітніх шкіл,...
  • №14
  • 16,66 МБ
  • добавлен
  • описание отредактировано
О
Без выходных данных. — 88 с. Введение. Теоретические основы обучения старшеклассников интегрированному использованию эстетических, технологических и естественнонаучных знаний в процессе производства одежды. Проблемы педагогической интеграции обучения старшеклассников в процессе производства одежды. Анализ программного содержания образовательной области «Технология» и...
  • №15
  • 9,71 МБ
  • дата добавления неизвестна
  • описание отредактировано
Введение. Формирование эстетических знаний и умений как важная педагогическая проблема. Теоретические основы формирования эстетических знаний и умений. Анализ структуры и содержания обучения учащихся I–IV классов технологии декоративной обработки ткани и волокнистых материалов. Основные требования к построению процесса формирования у учащихся эстетических знаний и умений по...
  • №16
  • 102,65 КБ
  • дата добавления неизвестна
  • описание отредактировано
Р
Введение. Развитие творческих способностей учащихся на внеклассных занятиях. Развитие творческих способностей учащихся как психолого – педагогическая проблема. Особенности развития творческих способностей учащихся подросткового возраста на внеклассных занятиях. Организация занятий в кружке «Вязание крючком». Особенности изготовления изделий в технике вязание крючком......
  • №17
  • 65,46 КБ
  • дата добавления неизвестна
  • описание отредактировано
Т
КГПИ, Казахстан, г. Костанай, препод. Жилова Ю.П., 2016. — 38 слайдов. История изобретения. Устройство швейной машины. Виды швейных машин. Виды стежков. Оформление кабинета швейного дела. Список используемой литературы.
  • №18
  • 10,97 МБ
  • добавлен
  • описание отредактировано
У
К.: Наири, 2011. — 108 с.: ил. — ISBN: 978-966-8838-50-7. Каким должен быть урок рукоделия в разных классах школы, чтобы это соответствовало возрасту и способствовало развитию личности ребенка? В каком классе нужно вводить ту или иную деятельность и как это делать? Автор, учительница рукоделия в швейцарской вальдорфской школе, охватывает в своей книге школьную программу по...
  • №19
  • 29,58 МБ
  • добавлен
  • описание отредактировано
В этом разделе нет файлов.

Комментарии

В этом разделе нет комментариев.