Зарегистрироваться
Восстановить пароль
FAQ по входу

Контроль результатов освоения программы

Требуется помощь в преобразовании раздела Педагогика
Если Вы компетентны в тематике этого раздела, то Вас, возможно, заинтересует обсуждение планируемых преобразований.
М
К учебнику Т.А. Ладыженской и др. "Русский язык. 5 класс". — М.: Экзамен, 2015. — 47 с. Данное пособие полностью соответствует федеральному государственному образовательному стандарту (второго поколения). Издание предназначено для промежуточного контроля знаний учащихся по орфографии. Пособие содержит небольшие (выполнение упражнений займет не более пяти минут) проверочные...
  • №1
  • 38,95 МБ
  • добавлен
  • описание отредактировано
В этом разделе нет файлов.

Комментарии

Уважаемые модераторы, в какой раздел можно добавлять дидактические материалы или тренировочные задания? А диктанты не относятся к контролю знаний учащихся?
А диктанты не относятся к контролю знаний учащихся?
Для диктантов есть раздел Диктанты и изложения по русскому языку
Я к тому, что по методике диктанты относятся к контролю знаний. А изложения и сочинения к развитию речи. Может стоит модернизировать разделы?
Изложения и сочинения направлены на развитие речи, но тем не менее проверяют (контролируют, диагностируют) сформированность речевых умений. Кроме того, дидактический материал к диктантам и изложениям идентичен - это текст. Невозможно весь материал в Методике поделить по принципу постановки цели к уроку. Тем более что формирование многих явлений происходит в системе (не поделишь то, что не делится).
Добавляйте пока в раздел Методика преподавания русского языка. А вообще для этих целей в ближайшее время планируется создание раздела Совершенствование знаний и умений.
Спасибо.
В этом разделе нет комментариев.