Применение знаний, умений и навыков - важнейшее условие подготовки учащихся к жизни, путь установления связи теории с практикой в учебно-воспитательной работе. Их применение стимулирует учебную деятельность, вызывает уверенность учащихся в своих силах.В данном разделе можно разместить рабочие тетради, тренажеры, сборники с дидактическим материалом, предназначенным для формирования и совершенствования знаний, умений и навыков по предмету.
Требуется помощь в преобразовании раздела Педагогика Если Вы компетентны в тематике этого раздела, то Вас, возможно, заинтересует обсуждение планируемых преобразований.
Харків: Ранок, 2012. — 130 с. Даний посібник містить правила українського правопису, які вивчаються у 2-4 класах початкової школи, алгоритми опрацювання помилок і тренувальні вправи різної складності до кожної з орфограм.
Київ: Освіта, 2024. — 64 с. Тренажер з української мови призначений для формування й удосконалення мовних умінь і навичок молодших школярів у межах змістової лінії «Досліджуємо мовні явища». Під час виконання тренувальних завдань учні зможуть удосконалювати вміння з основних розділів початкового курсу української мови, а саме: «Звуки і букви», «Слово. Значення слова», «Слово....
Харків: Торсінг плюс, 2012. — 99 с.
Навчальний посібник призначений для самостійних робіт з української мови учнів 2-го класу в кількох варіантах. Він допоможе вчителям урізноманітнити уроки рідної мови та зекономити час при перевірці знань.
Київ: Літера ЛТД, 2021. — 64 с. — (Класна бібліотека). У посібнику вміщено тексти, які допоможуть дітям удосконалити навичку вдумливого читання, сприятимуть формуванню читацької грамотності, розвиватимуть уважність, емоційний інтелект і критичне мислення. До кожного тексту подано систему запитань різного рівня складності. Теми оповідань і завдання до них інтегровані з курсом «Я...
Київ: Літера ЛТД, 2023. — 96 с. — (Класна бібліотека). У посібнику вміщено тексти, які допоможуть дітям удосконалити навичку вдумливого читання, сприятимуть формуванню читацької грамотності, розвиватимуть уважність, емоційний інтелект і критичне мислення. До кожного тексту подано систему запитань різного рівня складності. Для учнів 2 класу Нової української школи, учителів,...
Тернопіль: Навчальна книга - Богдан, 2012. — 48 с.
У посібнику розроблено зразки конкурсних завдань з української мови, спрямовані на розвиток розумової діяльності, зв’язного мовлення і творчого мислення учнів початкових класів.
Для вчителів початкових класів, учнів та батьків.
Харків: Весна, 2016. — 64 с. — (Читайликова школа). Навчальний посібник містить вправи з розвитку умінь та навичок мовчазного читання молодших школярів та текстові завдяння для перевірки розуміння прочитаного. Завдання подано у вигляді цікавих завдань ігрового характеру. (Вибірково підходить до підручника 4 клас "Літературне читання" автора О.Савченко 2021 року)
Тернопіль: Навчальна книга - Богдан, 2022. — 80 с. Посібник дає змогу формувати навички смислового читання: розуміти зміст науково-поплярного й інформаційного текстів; аналізувати прочитане; генерувати усні і письмові тексти. Кожен розворот посібника - це окремий урок. У кінці посібника подано методичні вказівки.
Тернопіль: Навчальна книга - Богдан, 2021. — 80 с. Посібник дає змогу формувати навички смислового читання: розуміти зміст науково-поплярного й інформаційного текстів; аналізувати прочитане; генерувати усні і письмові тексти. Кожен розворот посібника - це окремий урок. У кінці посібника подано методичні вказівки.
Тернопіль: Навчальна книга - Богдан, 2020. — 72 с. Посібник дає змогу формувати навички смислового читання: розуміти зміст науково-поплярного й інформаційного текстів; аналізувати прочитане; генерувати усні і письмові тексти. Кожен розворот посібника - це окремий урок. У кінці посібника подано методичні вказівки.
Тернопіль: Навчальна книга - Богдан, 2020. — 80 с. Посібник дає змогу формувати навички смислового читання: розуміти зміст науково-поплярного й інформаційного текстів; аналізувати прочитане; генерувати усні і письмові тексти. Кожен розворот посібника - це окремий урок. У кінці посібника подано методичні вказівки.
Х.: Торсінг плюс, 2015. — 20 с.
У цьому посібнику у вигляді таблиць наведені тренувальні вправи на основні правила, що входять у програму початкової школи. За допомогою цього посібника ви завжди зможете перевірити рівень знань дитини у межах зазначеного обсягу.
Х.: Торсінг плюс, 2015. — 16 с.
У цьому посібнику у вигляді таблиць наведені тренувальні вправи на основні правила, що входять у програму початкової школи. За допомогою цього посібника ви завжди зможете перевірити рівень знань дитини у межах зазначеного обсягу.
Харків: ПЕТ, 2018. — 112 с. Зошит складено відповідно до чинних програм з математики, української мови, читання, природознавства. Структура зошита зручна як для вчителя, так і для учня: усі роботи подані в 2-х варіантах, пропонується система оцінювання навчальних досягнень учнів з урахуванням їхнього рівня підготовки. Також є завдання з розвитку зв'язного мовлення, теми доя...
Тернопісь: Навчальна книга - Богдан, 2010. — 60 с. Словник у картинках охоплює слова, вимову і правопис яких учні 1-4 класів повинні запам'ятати. Посібник призначений для фронтальної і групової роботи на уроках української мови; для словникових, зорових, малюнкових, вибіркових, розподільних, творчих диктантів.
Київ: Освіта, 2021. — 64 с. Посібник розроблено відповідно до чинних Типових освітніх програм та вимог до очікуваних результатів навчання. Посібник складається із трьох частин і містить навчально-тренувальні та контрольні роботи за розділами: «Діалогічне мовлення». «Списування». «Диктант» (частина 1); тестові завдання удвох варіантах (частина 2): завдання для самоконтролю за...
Харків: Ранок: Дидактика, 2021. — 64 с. Матеріал посібника спрямований на вдосконалення та закріплення знань і вмінь учнів. Зошит містить різнорівневі завдання, вправи для роботи в парі, мовні ігри, загадки тощо.
Київ : Оріон, 2024. — 64 с. Працюючи за тренажером, четвертокласники й четвертокласниці навчаться безпомилково наголошувати загальновживані слова; розташовувати слова за алфавітом, орієнтуючись на першу, другу і третю букви; добирати до поданого слова 2-3 найуживаніші синоніми, антоніми; записувати слова із сумнівними приголосними та співзвучними префіксами й прийменниками;...
Тернопіль: Підручники і посібники, 2001. — 47 с.
Посібник містить тексти, завдання і вправи, що сприяють засвоєнню та закріпленню знань з української мови. Його використання полегшує роботу вчителя при перевірці знань учнів. Матеріал посібника сприяє розвитку у молодших школярів уміння аналізувати, порівнювати, робити висновки, забезпечус практичне засвоєння учнями...
Харків: Видавничий дім Весна, 2024. - 48 с. Видання складено відповідно до типових освітніх програм з української мови для учнів 2 класів загальноосвітніх навчальних закладів (О. Я. Савченко та Р. Б. Шияна). Тренажер містить завдання до всіх тем дисципліни, що вивчаються. Матеріал видання допоможе повторити вивчене, застосувати свої знання на практиці, усвідомити власні...
Харків : Весна, 2024. — 48 с. — (Тренажери з пандою). Видання складено відповідно до типових освітніх програм з української мови для учнів З класів загальноосвітніх навчальних закладів (О. Я. Савченко та Р. Б. Шияна). Тренажер містить завдання до всіх тем дисципліни, що вивчаються. Матеріал видання допоможе повторити вивчене, застосувати свої знання на практиці, усвідомити...
Х. : Вид-во «Ранок», 2010. — 48 с.
ISBN 978–966–672–963–0
Зошит-шаблон призначений для формування каліграфічних навичок першокласників. Матеріали зошита відповідають новому «Букварю» К. С. Прищепи та В. І. Колесниченко (К.: Генеза, 2007). Посібник доповнює прописи, але не замінює їх. Виконання різноманітних вправ зошита-шаблона сприятиме розробці руки, розвитку моторики кисті, а...
Х.: Вид-во «Ранок», 2010. — 48 с., іл.
Зошит-шаблон призначений для формування каліграфічних навичок першокласників. Матеріали зошита відповідають новому «Букварю» К. С. Прищепи та В. І. Колесниченко (К.: Генеза, 2007). Посібник доповнює прописи, але не замінює їх. Виконання різноманітних вправ зошитаСшаблона сприятиме розробці руки, розвитку моторики кисті, а також формуванню...
Тернопіль: Підручники і посібники, 2007. — 96 с. — ISBN: 978-966-07-0956-0. Посібник містить систему вправ з української мови до кожної теми, яка вивчається у другому класі Він призначений для роботи з граматики, правопису і розвитку мовлення Завдання об’єднані у розділи: вправи для повторення вивченого — «Пригадай!»; вивчення нового матеріалу — «Запам’ятай!»; закріплення...
Тернопіль: Підручники і посібники, 2015. — 39 с. Зошит із друкованою основою до підручника Вашуленка М. С., Дубовик С. Г. «Українська мова. 2 клас» містить усі види перевірки знань, умінь і навичок учнів з української мови у 2 класі, а саме: аудіювання, діалогічне мовлення, перевірка мовних знань і вмінь, усний переказ , диктант і списування. Методичні вказівки щодо роботи з цим...
Тернопіль: Підручники і посібники, 2015. — 39 с. Зошит із друкованою основою до підручника Вашуленка М. С., Дубовик С. Г. «Українська мова. 2 клас» містить усі види перевірки знань, умінь і навичок учнів з української мови у 2 класі, а саме: аудіювання, діалогічне мовлення, перевірка мовних знань і вмінь, усний переказ , диктант і списування. Методичні вказівки щодо роботи з цим...
Тернопіль: Підручники і посібники, 2015. — 112 с. Посібник містить теоретичний матеріал з граматичних тем та систему вправ з української мови до кожної теми, поділених на розділи — «Запам’ятай!», «Потренуйся!», «Перевір себе!». Для вчителів початкових класів, вихователів груп продовженого дня, учнів 3 класу та батьків.
Тернопіль : Підручники і посібники, 2017. — 48 с. — ISBN: 978-966-07-2852-3. Зошит із друкованою основою містить усі види перевірки знань, умінь і навичок учнів з української мови у 4 класі, а саме: діалогічне мовлення, перевірка мовних знань і вмінь, письмовий переказ, диктант і списування. Методичні вказівки щодо роботи з цим зошитом уміщено в посібнику «Методичні...
Без выходных данных. — 38 с.
Дидактичний матеріал з розвитку мовлення молодших школярів являє собою набір вправ, мовленнєвих ігор, лінгвістичних казок. Він має доповнити матеріал, вміщений в підручниках. Його можна використати як для індивідуальної, так і фронтальної роботи.
Харків: Торсінг, 2021. — 32 с. — (Перевір себе). Посібники серії «Перевір себе» укладено відповідно до тематичних тижнів НУШ. Кожен аркуш посібника - відривний на ньому подаються завдання зазначеної тематики та відповідного рівня складності. Цей зошит допоможе зібрати перші досягнення і здобутки, зафіксувати результати засвоєння програмового матеріалу. Посібник містить...
Харків: Торсінг, 2022. — 40 с. — (Перевір себе). Посібники серії «Перевір себе» містять діагностичні роботи у двох рівноцінних варіантах для спостереження за процесом сприйняття та розуміння учнями навчального матеріалу та проведення тематичного оцінювання навчальних досягнень учнів другого класу з предметів «Я досліджую світ», «Українська мова та читання», «Математика»....
Харків: Торсінг, 2022. — 40 с. — (Перевір себе). Посібники серії «Перевір себе» містять діагностичні роботи у двох рівноцінних варіантах для спостереження за процесом сприйняття та розуміння учнями навчального матеріалу та проведення тематичного оцінювання навчальних досягнень учнів другого класу з предметів «Я досліджую світ», «Українська мова та читання», «Математика»....
Зошит-тренажер з правопису. — 3-тє видання. — Київ : Літера ЛТД, 2020. — 48 с. Цей зошит призначено для закріплення правописних навичок учнів. Він передбачає як самостійну роботу школярів у навчальному закладі чи вдома, так і виконання завдань під керівництвом учителя чи батьків. Регулярна робота з цим посібником сприятиме підвищенню орфографічної й пунктуаційної грамотності та...
К.: Грамота, 2012. — 99 с. + 55 с. Прописи до букваря М.Д.Захарійчук у двох частинах. Зошит навчить дітей правильно писати рукописні рядки й великі букви українського алфавіту, поєднувати їх у буквосполучення й слова, записувати речення, чітко орієнтуватися в межах сторінок і рядків зошита, створюючи тим самим базу для подальшого успішного оволодіння правописом.
Автор неизвестен. — Х.: Основа. — 48 с. — (Кроки до успіху).
Усі батьки й учителі мріють про те, щоб дитина грамотно писала. Один з ключиків до грамотного письма прихований у такій вправі, як списування тексту за алгоритмом (правилами) списування. Працюючи за алгоритмом, дитина навчається планувати свої дії, контролювати їх та оцінювати результати.
Казкові герої Професор і...
Київ : Генеза, 2021. — 64 с. : іл. Навчальний зошит розроблено з метою реалізації Концепції Нової української школи та відповідно до Типових освітніх програм для 1-2 класів закладів загальної середньої освіти. Матеріал зошита можна використовувати для проведення щомісячних підсумкових уроків. Містить 9 діагностичних робіт, по 2 варіанти кожна, з компетентнісно орієнтованими...
АССА, 2024. — 80 с. Тут є все: математичні розмальовки та енциклопедичні цікавинки, різнорівневі задачі й хитрі лабіринти, логічні вправи та закодовані послання. Цей посібник підіймає настрій і IQ, вчить мислити й надає впевненості у собі. А як бонус — великий постер на проект з тематичними наліпками! Грайте, вчіться, досліджуйте разом із дітьми.
Харьків, Ранок, 2009. 64с.
Зошит призначений для шкіл з російською мовою навчання.
Містить різноманітні завдання, загадки, вірші, прислів я, приказки, багато ілюстрацій.
У 2-х частинах. — Х.: Веста, 2010. — 56 с. — ISBN: 978-966-08-1866-8. Зошит призначений для організації роботи учнів 1-го класу загальноосвітніх шкіл з російською мовою навчання. Посібник допоможе ефективно засвоїти початковий усний курс української мови, оскільки містить різноманітні завдання, мовні розминки, лічилки, читомовки, скоромовки, завдання для розфарбовування та...
Робочий зошит.— Харьків: Веста, 2012. — 64 с.
Посібник допоможе ефективно засвоїти курс української мови, оскільки містить різноманітні завдання, схеми, каліграфічнвправи, лічилки, скоромовки, корисні пам ятки, загадки, вірші, кросворди, ребуси, багато іллюстрацій.
Робочий зошит.— Харьків: Веста, 2011. — 64 с.
Зошит призначений для шкіл з російською мовою навчання.
Містить різноманітні завдання, схеми, каліграфічні вправи, лічилки, скоромовки, корисні пам ятки, загадки, вірші, кросворди, ребуси, багато ілюстрацій.
У 2-х частинах. — Х.: Веста, 2011. — 64 с.: іл.— ISBN 978-966-08-0411-1. Зошит призначений для організації роботи учнів 2 класу загальноосвітніх шкіл з російською мовою навчання. Цветная скан-копия, разрешение 300dpi, сверстано в файл PDF.
У 2-х частинах. — Х.: Веста, 2011. — 64 с.: іл. — ISBN 978-966-08-0606-1. Зошит призначений для організації роботи учнів 2 класу загальноосвітніх шкіл з російською мовою навчання. Цветная скан-копия, разрешение 300dpi, сверстано в файл PDF.
Харків: Вид-во "Ранок", 2010. - 64с.: іл., ISBN: 978-966-672-612-1, Зошит призначений для організації роботи учнів 3 класу загальноосвітніх шкіл з російською мовою навчання. Цветная скан-копия, разрешение 300dpi, сверстано в файл PDF.
Дидактичні матеріали. — Тернопіль: Навчальна книга - Богдан, 2008. — 128 с. — ISBN: 978-966-408-385-7. Навчально-методичні матеріали адресовано учням 1-4 класів, учителям, методистам, студентам факультетів підготовки учителів початкових класів. Запропоновані лексичні вправи можуть бути використані на уроках української мови у будь-якому з початкових класів, оскільки вони різної...
Київ: Актуальна освіта, 2002. — 32 с. Навчальний посібник для індивідуальної роботи з дітьми дошкільного та молодшого шкільного віку під час навчання читанню на етапі "речення - текст". В книжці підібрано цікаві тексти з малюнками, надруковані великим шрифтом. Зліва від кожної казки розміщено завдання для розвитку уваги дитини.
Х.: Основа, 2012. — 352 с.: іл. — (Серія «Початкова школа. Українська мова»). — ISBN: 978-617-00-1203-6. Посібник містить різні види вправ для вивчення словникових слів, значення, вимову і написання яких учні повинні засвоїти за період навчання в початковій школі. У посібнику запропоновано тлумачення, етимологію, звуковий запис, словозміни слів, асоціативні кущі, дібрано...
Тернопіль : Підручники і посібники, 2019. — 72 с. Зошит призначений для використання на уроках розвитку зв’язного мовлення в 2 класі. Його зміст повністю відповідає чинній програмі Міністерства освіти і науки України з предмета «Українська мова» для початкової школи, укладеної під керівництвом О. Я. Савченко. Для учнів 2 класу, вчителів, батьків.
Тернопіль: Підручники і посібники, 2021. — 80 с. Зошит відповідає Типовій освітній програмі МОН України з предмета «Українська мова» для початкової школи за редакцією О. Я. Савченко, вимогам Державного стандарту початкової освіти. У ньому дібрано вправи для формування мовленнєвих компетентностей учнів. Для учнів 4 класу, вчителів, батьків, студентів педагогічних навчальних...
Х.: Основа, 2011. — 351 с.
Посібник містить дидактичні матеріали з української мови для учнів 1–4 класів, укладені відповідно до програми початкової школи, згруповані за темами та подані в різних за ступенем складності варіантах. Запропоновані завдання дають змогу вчителю удосконалювати мовні навички учнів: орфографічні, зв’язного мовлення, мовного аналізу.
Харків: Видавничій дім Весна, 2022. — 80 с. Посібник складено відповідно до всіх типових програм. Видання пропонує алгоритм роботи над словниковими словами. Посібник містить вправи спрямовані на вдосконалення каліграфічних і орфографічних навичок, розвиток творчої уваги, логічного та креативного мислення ("асоціативний кущ", тлумачення слова, загадки, підбір синонімів,...
Харків: Видавничій дім Весна, 2021. — 96 с. Посібник складено відповідно до всіх типових програм. Видання пропонує алгоритм роботи над словниковими словами. Посібник містить вправи спрямовані на вдосконалення каліграфічних і орфографічних навичок, розвиток творчої уваги, логічного та креативного мислення ("асоціатвний кущ", тлумачення слова, загадки, підбір синонімів,...
Харків: Ранок, 2011. - 64 с. Зошит-помічник включає різні види орфограм з української мови, які вивчаються у 2 класі. Видання допоможе дитині навчитися робити орфографічні розбори, закріпити отримані навички правопису. Зошит можна використовувати на уроках і в позаурочний час. Для вчителів, учнів початкової школи та їхніх батьків.
Харків: Ранок, 2011. - 64 с. Зошит-помічник включає різні види орфограм з української мови, які вивчаються у 3 класі. Видання допоможе дитині навчитися робити орфографічні розбори, закріпити отримані навички правопису. Зошит можна використовувати на уроках і в позаурочний час. Для вчителів, учнів початкової школи та їхніх батьків.
Харків: Ранок, 2011. - 64 с. Зошит-помічник включає різні види орфограм з української мови, які вивчаються у 4 класі. Видання допоможе дитині навчитися робити орфографічні розбори, закріпити отримані навички правопису. Зошит можна використовувати на уроках і в позаурочний час. Для вчителів, учнів початкової школи та їхніх батьків.
Харків: Ранок, АРТ, 2020. — 48 с. — (АРТшкола). Навчальне видання. У посібнику різні види диктантів: розповідальні, малюнкові, вибіркові, попереджувальні; контрольні аудіодиктанти; тестометри для самооцінювання.
Харків: ТОВ "Перша експериментальна друкарня", 2022. — 65 с. — Серія "90 днів літа". Це тренувальний зошит + енциклопедія. На звороті кожної картки із завданням - пізнавальний факт зі відповідної теми (наша та світова культура, архітектура, історія, наука, музика, образотворче мистецтво)
Харків: Навчальне видання Серія "АРТшкола", 2020 - 48с. У виданні зібрано всі теми з правопису 4-го класу. Кожна тема складається з 4х сторінок. На троьх сторінках дитина опрацьовує вивчені орфограмми та словникові слова. А на четвертій розташовано диктант, який дитина пише під диктовку аудіосупроводу або дорослого.
Харків: АССА, 2022. — 48 с. Завдяки цікавим ігровим завданням дитина швидко та залюбки оновить у пам'яті шкільну програму. Веселі головні герої надаватимуть підказки з найважливіших та найскладніших питань і доступно пояснюватимуть нові теми. А чудові ілюстрації і зручний формат заохотять дитину до вивчення української мови. Книжка охоплює всі необхідні теми та методичні...
Підручник у 2 частинах. — Київ: Світич, 2019. — 128 с. Підручник інтегрованого курсу “Українська мова та читання” для 2 класу відповідає Типовій освітній програмі, розробленій під керівництвом Р. Шияна. Він поєднує навчальні матеріали для розкриття всіх змістових ліній мовно-літературної галузі. Підручник є частиною комплекту, до якого також входить підручник “Я досліджую...
Підручник у 2 частинах. — Київ: Світич, 2019. — 128 с. Підручник інтегрованого курсу “Українська мова та читання” для 2 класу відповідає Типовій освітній програмі, розробленій під керівництвом Р. Шияна. Він поєднує навчальні матеріали для розкриття всіх змістових ліній мовно-літературної галузі. Підручник є частиною комплекту, до якого також входить підручник “Я досліджую...
Тернопіль : Підручники і посібники, 2024. — 32 с. У навчальному посібнику дібрано бліцзавдання для формування орфографічних навичок другокласників. Ці завдання учитель може запропонувати як для виконання на уроці, так і для самостійної роботи вдома в умовах дистанційного навчання чи на канікулах. Для учнів 2 класу, учителів, батьків.
Тернопіль : Підручники і посібники, 2024. — 32 с. У навчальному посібнику дібрано бліцзавдання для формування в четвертокласників навичок грамотного письма. Ці завдання учитель може запропонувати як для виконання на уроці, так і для самостійної роботи вдома в умовах дистанційного навчання чи на канікулах. Для учнів 4 класу, учителів, батьків.
Тернопіль: Підручники і посібники, 2024. — 32 с. — ISBN 978-966-07-4249-9. У навчальному посібнику зібрано бліцзавдання для формування в четрерокласників навичок грамотного письма. Ці завдання вчитель може запропонувати як для виконання на уроці, так і для самостійної роботи вдома в умовах дистанційного навчання чи на канікулах. Для учнів 4 класу, вчителів, батьків.
Київ: Оріон, 2024. — 80 c. — ISBN 978-966-991-145-2. Схвалено для використання в освітньому процесі. Складова частина навчально-методичного комплекту з української мови до підручника ''Українська мова та читання. Частина 1''.
Навч. посіб. для 4 кл. — 15-те видання. — Київ: Генеза, 2019. — 64 с. : іл. Цей зошит призначений для роботи на уроках розвитку зв’язного мовлення. Вміщені в ньому завдання сприятимуть формуванню в учнів умінь складати й записувати розповідь, опис, міркування, створювати діалог, писати докладний, вибірковий, стислий і творчий перекази тексту, у письмовій формі висловлюватися...
Навчальний посібник для учнів третього класу. - Київ: УОВЦ ''Оріон'', 2022.- 56с.: іл. ISBN 978-966-991-015-8 Цей зошит призначено для роботи на уроках розвитку мовлення. Уміщені в ньому завдання сприятимуть формуванню в учнів умінь: писати розповіді, описи, міркування.
Київ: Оріон, 2017. — 64 с. Картки з української мови призначені для формування в учнів мовної і мовленнєвої компетентності. Запропоновані автором завдання побудовані на основі сюжетних малюнків, з використанням змодельованих життєвих ситуацій, що сприятиме розвитку в учнів 3 класу умінь застосовувати знання з української мови в різних навчальних і комунікативних умовах...
Навчальний посібник для учнів четвертого класу. — Київ : Оріон, 2024. — 56 с. : іл. — ISBN 978-966-991-142-1. Схвалено для використання в освітньому процесі.
Тернопіль: Навчальна книга - Богдан, 2019. - 32 с. Зошит містить усі види перевірки знань, умінь і навичок учнів з укр мови в 4 класі, що проводяться посеместрово. Кожен варіант є окремим блоком сторінок. Методичні вказівки щодо роботи з цим зошитом вміщені у посібнику "Українська мова. Практичні завдання для контролю й оцінювання навчальних досягнень учнів", призначеному для...
Харків: ТОВ "Перша експериментальна друкарня", 2022. — 65 с. — Серія "90 днів літа". Це тренувальний зошит + енциклопедія. На звороті кожної картки із завданням - пізнавальний факт зі відповідної теми (наша та світова культура, архітектура, історія, наука, музика, образотворче мистецтво)
Харків: Ранок, 2021. — 48 с. Посібник містить 8 діагностичних робіт З української мови та читання у двох варіантах. Діагностичні роботи відповідають методичним рекомендаціям щодо оцінювання учнів З-4 класів Нової української школи, затвердженим Наказом МОН України від 16.09.2020 № 1146. Пропоновані завдання охоплюють усі теми. що вивчає четвертокласник упродовж навчального...
Тернопіль: Підручник і посібники, 1997. — 96 с.
В збірнику подані слова, словосполучення, окремі речення, а також художні й публіцистичні тексти для диктантів та граматичні завдання. Контрольні диктанти різні за складністю. Речення, тексти дібрані так, щоб своїм змістом розширювали кругозір школярів, сприяли збагаченню словника. Матеріал розміщений відповідно до програми з...
Х.: ПП Українське літературне агенство (УЛА), 2021. — 48 с. — (Я відмінник!) Розроблено до вимог НУШ. Допоможе учням 2 класу підготуватися до перевірок знань з української мови - списування, диктантів, закріпити і удосконалити графічні навички та збільшити швидкість письма.
Київ : Час майстрів, 2021. — 64 с. — (2000 вправ та завдань). — ISBN 978-966-915-329-6. У цьому посібнику подано вправи з української мови на вміння застосовувати основні орфографічні правила, що вивчаються в 2 класі. Робота над мовним матеріалом посібника дає можливість довести практичні навички дітей із правопису до автоматизму. Тренувальний зошит є універсальним, його можна...
Київ: Майстер-клас, 2011. — 48 с. Посібник пропонує цікаві завдання та тренувальні вправи, який перетворює нудний процес зубріння правил у захоплюючу гру і допоможуть школярам довести навички правопису до автоматизму
Київ: Майстер клас, 2013. — 48 с. У цьому посібнику подано вправи з української мови на вміння застосувати основні орфографічні правила, що вивчаються в 3 класі. Робота над мовним матеріалом посібника дає можливість довести практичні навички дітей із правопису до автоматизму.
Київ: Майстер клас, 2013. — 48 с. У цьому посібнику подано вправи з української мови на вміння застосувати основні орфографічні правила, що вивчаються в 4 класі. Робота над мовним матеріалом посібника дає можливість довести практичні навички дітей із правопису до автоматизму.
Харків: Основа, 2020. — 56 с. — (Дидактичні матеріали). Посібник містить цікаві ігрові завдання з української мови для учнів 2 класу. Посібник допоможе вчителеві успішно реалізувати вимоги типових освітніх програм НУШ. Подані завдання можна копіювати, а також використовувати як індивідуальний зошит учня.
Соприкіна О. М. Розвиток мовлення. 2 клас / — Х.: Вид-во «Ранок», 2013.—16 с. — (Серія «Тренажер»).
«Тренажер» призначений для розвитку мовлення молодших школярів, щоб навчити їх грамотно говорити і писати. Завдання зошита можна використовувати як додатковий матеріал на уроках, а також для занять удома.
Посібник призначений для учнів 2-х класів.
Харків: ПП Українське літературне агенство "УЛА", 2016. - 80 с.: іл. - (Тренажер). Тренажер з читання підготовлений до чинної програми МОН України для початкової школи. Систематизований і поданий матеріал дає змогу поглибити знання з літературознавства, закріпити навички та вміння швидкого читання. Видання призначене для учнів і вчителів початкових класів
Київ: АВДІ, 2020. — 76 с.: іл. Зошит з української мови з друкованою основою складено відповідно до навчальної програми Міністерства освіти і науки України 2015 року. Посібник структурований за уроками. До кожного пропонуються вправи на закріплення матеріалу, що вивчається на уроці, та завдання на повторення і вдосконалення знань із попередніх матеріалів із попередніх тем. У...
Київ: АВДІ, 2021. — 60 с. Зошит з української мови з друкованою основою складено відповідно до Державного стандарту початкової освіти, затвердженого МОН України НУШ 2018 року. Посібник структурований за уроками. Вправи й завдання, вміщені у зошиті, дають можливість удосконалювати й закріплювати знання, вміння та навички друголасників з усіх розділів, передбачених Типовими...
Київ: АВДІ, 2021. — 60 с. Зошит з української мови з друкованою основою складено відповідно до Державного стандарту початкової освіти, затвердженого МОН України НУШ 2018 року. Посібник структурований за уроками. Вправи й завдання, вміщені у зошиті, дають можливість удосконалювати й закріплювати знання, вміння та навички друголасників з усіх розділів, передбачених Типовими...
Київ: АВДІ, 2021. — 60 с. Зошит з української мови з друкованою основою складено відповідно до Державного стандарту початкової освіти, затвердженого МОН України НУШ 2018 року. Посібник структурований за уроками. Вправи й завдання, вміщені у зошиті, дають можливість удосконалювати й закріплювати знання, вміння та навички друголасників з усіх розділів, передбачених Типовими...
Київ: АВДІ, 2022. — 72 с. Зошит з української мови з друкованою основою складено відповідно до Державного стандарту початкової освіти, затвердженого Міністерством освіти і науки України НУШ 2018 року. Вправи й завдання, вміщені у зошиті, дають можливість удосконалювати й закріплювати знання, вміння та навички другокласників з усіх розділів, передбачених Типовими програмами....
Київ: АВДІ, 2022. — 68 с. Зошит з української мови з друкованою основою складено відповідно до Державного стандарту початкової освіти, затвердженого Міністерством освіти і науки України НУШ 2018 року. Вправи й завдання, вміщені у зошиті, дають можливість удосконалювати й закріплювати знання, вміння та навички другокласників з усіх розділів, передбачених Типовими програмами....
Київ: АВДІ, 2020. — 68 с. Зошит з української мови з друкованою основою складено відповідно до навчальної програми Міністрества освіти і науки України 2015 року. Посібник структурований за уроками. До кожного пропонуються вправи на закріплення матеріалу, що вивчається на уроці, та завдання на повторення і вдосконалення знань із попередніх матеріалів із попередніх тем
Харків: Весна, 2021. — 128 с. Посібник містить 9 діагностувальних робіт для проведення підсумкового оцінювання навчальних досягнень з української мови та читання учнів 4 класу. Завдання різні за змістом, ступенм складності та формою виконання і спрямовані на перевірку компетентностей четверокаників. Посібник включає діагностувальні роботи з української мови та читання з усіма...
АССА, 2021. — 72 с. Завдяки цьому посібнику 4-класники повторять вивчений матеріал з молодших класів;, відпрацюють основні орфограми; підготуються до самостійних і контрольних робіт.
Автор невідомий.
Без вихідних даних, 2010. — 32 с.
До набору входить 43 картки, серед яких 16 — із завданнями з теми "Іменник" (назва предметів), 10 - з теми "Дієслово"(дія предметів), 17 - з теми "Прикметник" (ознака предмета).
Комплект карток призначений для роботи на уроках української мови в початковій школі та для занять з дітьми вдома.
Серія "Тренажер". Харків, Ранок, 2011. 16с.
Користуючись зошитом, школярі зможуть закріпити набуті орфографічні уміння й навички, поповнити свій словниковий запас, розвити увагу, пам ять, мислення.
В кожній темі 5 завдань. Завдання розраховані на 10 хвилин роботи.
Х.: Світ дитинства, 2004. — 263 с. — ISBN: 966-544-236-8. Цей збірник диктантів з української мови призначений для вивчення і повторення основних правил української орфографії та пунктуації на матеріалі художніх, науково-популярних текстів, що дають дитині уявлення про красу і милозвучність української мови. У посібнику використано яскраві уривки з творів Олеся Гончара, Ліни...
Х.: Світ дитинства, 2004. — 263 с. – ISBN: 966-544-236-8. Цей збірник диктантів з української мови призначений для вивчення і повторення основних правил української орфографії та пунктуації на матеріалі художніх, науково-популярних текстів, що дають дитині уявлення про красу і милозвучність української мови. У посібнику використано яскраві уривки з творів Олеся Гончара, Ліни...
Камянець-Подільський: ФОП Сисин О.В. , 2008. — 68 с. Посібник призначений для формування знань, умінь і навичок та їх контролю. Складено його відповідно до чинної Програми для 3 класу 4-річної початкової школи. Для вчителів, учнів початкових класів та їх батьків як додатковий матеріал для занять
Основа, 2020. — 48 с. Посібник містить цікаві завдання, різноманітні за змістом та рівнем складності, які відповідають вимогам Типової освітньої програми з навчання грамоти 2018 року. Диференційовані картки розроблено за десятьма темами тижнів, їх можна використовувати для проведення тематичних днів, тематичних тижнів та інтегрованих уроків, для організації роботи...
Х.: Основа, 2012. — 48 с. — (Кроки до успіху). Усі батьки й учителі мріють про те, щоб дитина грамотно писала. Один з ключикі в до грамотного письма прихований у такій вправі, як списування тексту за алгоритмом (правилами) списування. Працюючи за алгоритмом, дитина навчається планувати свої дії, контролювати їх та оцінювати результати. Казкові герої Професор і Майстер, Бджілка...
Без вихідних даних. Електронний посібник до теми "Прикметник як частина мови" містить стислий виклад теоретичного матеріалу, інтерактивні вправи з теми, тестові завдання, довідничок. Призначено для молодших школярів, вчителів початкових класів, батьків. "Привіт!" "Поміркуй!" "Склади текст" "Твої помічники" "Перевір себе!"
Зошит з української мови для шкіл з російською мовою навчання. — У 2-х ч. — Х.: Ранок, 2012. — 40 с. — ISBN: 978–617–090–107–1. Посібник допоможе засвоїти курс української мови в 1 класі. Подані в зошиті ілюстрації дають змогу розширити словниковий запас та організувати мовленнєву діяльність учнів. Віршики, загадки, скоромовки, лічилки сприятимуть розвитку аудіативних та...
Авторська робота, надрукована в журналі "Відкритий урок: розробки, технології, досвід". — № 11. — 2011 р. — 41 с. Запропоновані в збірнику завдання допоможуть налагодити оперативний зв'язок між учителем і учнем, своєчасно виявити і ліквідувати прогалини в знаннях, активізувати пізнавальну діяльність, індивідуалізувати розвиток творчих можливостей учнів. Завдання у збірнику...
Київ: Літера ЛТД, 2024. — 48 с. Самооцінювання — невід’ємний елемент формувального оцінювання. Школярі не мають сформованих навичок оцінювання. Вони формуються тривалий період різними методами та прийомами. «Картки самооцінювання» спрямовані на підтримку дитячих досягнень та створення можливостей для зростання. Вони допоможуть дітям максимально об’єктивно оцінити свої вміння,...
Харків: АССА, 2019. — 56 с. Як навчити дітей «покоління Інтернету» усвідомлено читати, висловлювати власні думки, приймати обґрунтовані рішення, толерантно спілкуватись? Цікаві повчальні історії, літературні казки та оповідання з їх щирістю і мудрістю прийдуть на допомогу. Робота з інформацією та розвиток критичного мислення — обов'язкові вимоги сучасної освіти. Курс «Читаємо....
Харків: Навчальна література; Торсінг, 2022. — 32 с. Видання містить систему вправ для нарощування темпу читання та сприйняття слів і текстів, для розвитку периферичного зору, мислення, мовлення, уяви, пізнавальних і літературно-творчих здібностей учнів. Завдання спрямовані на збагачення словникового запасу учнів, розвиток уваги та пам’яті. У посібнику подано складові таблиці,...
Харків: Навчальна література; Торсінг, 2023. — 32 с. Видання містить систему вправ для нарощування темпу читання та сприйняття слів і текстів, для розвитку периферичного зору, мислення, мовлення, уяви, пізнавальних і літературно-творчих здібностей учнів. Завдання спрямовані на збагачення словникового запасу учнів, розвиток уваги та пам’яті. У посібнику подано складові таблиці,...
Харків: Навчальна література; Торсінг, 2022. — 32 с. Видання містить систему вправ для нарощування темпу читання та сприйняття слів і текстів, для розвитку периферичного зору, мислення, мовлення, уяви, пізнавальних і літературно-творчих здібностей учнів. Завдання спрямовані на збагачення словникового запасу учнів, розвиток уваги та пам’яті. У посібнику подано складові таблиці,...
Харків: Навчальна література; Торсінг, 2021. — 32 с. Видання містить систему вправ для нарощування темпу читання та сприйняття слів і текстів, для розвитку периферичного зору, мислення, мовлення, уяви, пізнавальних і літературно-творчих здібностей учнів. Завдання спрямовані на збагачення словникового запасу учнів, розвиток уваги та пам’яті. У посібнику подано складові таблиці,...
Тернопіль: Навчальна книга - Богдан, 2016. — 16 с. Пропонований посібник входить до серії 12-ти блокнотів "Тренувальні 10-хвилинки", мета яких - забезпечити практичне засвоєння та закріплення учнями 4-го класу найголовнішиї орфоепічних та орфографічних правил української мови. Блокнот містить картки з вправами та завданнями, розрахованими на 10-хвилинне вконання, а також...
Тернопіль: Навчальна книга - Богдан, 2016. — 16 с. Блокнот містить картки з вправами та завданнями, розрахованими на 10-хвилинне вконання, а також підсумковий тест-контроль знань з навчальної теми та відповіді для самоперевірки.
Тернопіль: Навчальна книга-Богдан, 2011. — 24 с. — Хочу вчитися краще. Запропонований зошит-тренажер з української мови для 2-го класу містить матеріал, який відповідає чинній програмі МОН України та Державному стандартові початкової загальної освіти, а також підручнику “Українська мова. 2 клас” (автори Вашуленко М.С., Мельничайко О.І.). У посібнику представлено завдання та...
Тернопіль: Навчальна книга-Богдан, 2011. — 24 с. — Хочу вчитися краще. Запропонований зошит-тренажер з української мови для 2-го класу містить матеріал, який відповідає чинній програмі МОН України та Державному стандартові початкової загальної освіти, а також підручнику “Українська мова. 2 клас” (автори Вашуленко М.С., Мельничайко О.І.). У посібнику представлено завдання та...
Київ: Час майстрів, 2015. — 48 с. — (1000 вправ та завдань). — ISBN: 978-966-915-100-1. У цьому посібнику подано вправи з української мови на вміння застосувати основні орфографічні правила, що вивчаються в 2 класі. Робота над мовним матеріалом посібника дає можливість довести практичні навички дітей із правопису до автоматизму.
Київ: Час майстрів, 2015. — 48 с. — (1000 вправ та завдань). — ISBN: 978-966-915-100-1. У цьому посібнику подано вправи з української мови на вміння застосувати основні орфографічні правила, що вивчаються в 2 класі. Робота над мовним матеріалом посібника дає можливість довести практичні навички дітей із правопису до автоматизму.
Київ: Час майстрів, 2015. — 48 с. — (1000 вправ та завдань). — ISBN: 978-966-915-100-1. У цьому посібнику подано вправи з української мови на вміння застосувати основні орфографічні правила, що вивчаються в 2 класі. Робота над мовним матеріалом посібника дає можливість довести практичні навички дітей із правопису до автоматизму.
К.: Час майстрів, 2014. — 48 с. — (2000 вправ та завдань). — ISBN 978-966-915-029-5. У цьому посібнику подано вправи з української мови на вміння застосувати основні орфографічні правила, що вивчаються в 3 класі. Робота над мовним матеріалом посібника дає можливість довести практичні навички дітей із правопису до автоматизму.
К.: Час майстрів, 2014. — 48 с. — (2000 вправ та завдань). — ISBN 978-966-915-029-5. У цьому посібнику подано вправи з української мови на вміння застосувати основні орфографічні правила, що вивчаються в 3 класі. Робота над мовним матеріалом посібника дає можливість довести практичні навички дітей із правопису до автоматизму.
Комментарии