Применение знаний, умений и навыков - важнейшее условие подготовки учащихся к жизни, путь установления связи теории с практикой в учебно-воспитательной работе. Их применение стимулирует учебную деятельность, вызывает уверенность учащихся в своих силах.В данном разделе можно разместить рабочие тетради, тренажеры, сборники с дидактическим материалом, предназначенным для формирования и совершенствования знаний, умений и навыков по предмету.
Требуется помощь в преобразовании раздела Педагогика Если Вы компетентны в тематике этого раздела, то Вас, возможно, заинтересует обсуждение планируемых преобразований.
М.: Просвещение, 2014. — 80 с.: ил. — (Школа России).
Пособие, построенное на системе игровых и занимательных упражнений, призвано сформировать у учащихся навыки целостного, осмысленного, выразительного чтения.
Москва: Билингва, 2016. — 176 с. Перед вами авторская система обучения детей скорочтению. Ее освоили уже более 2000 российских детей в Школах Скорочтения по методике Шамиля Ахмадуллина. Средний результат - увеличение скорости чтения (с учетом понимания материала) в 2,8 раза. Данная система представляет максимально упрощенный вариант программы, по которой обучают в Школах...
Москва: Билингва, 2016. — 184 с. Перед вами авторская система обучения детей скорочтению. Ее освоили уже более 2000 российских детей в Школах Скорочтения по методике Шамиля Ахмадуллина. Средний результат - увеличение скорости чтения (с учетом понимания материала) в 2,8 раза. Данная система представляет максимально упрощенный вариант программы, по которой обучают в Школах...
Москва: Билингва, 2016. — 198 с. Перед вами авторская система обучения детей скорочтению. Ее освоили уже более 2000 российских детей в Школах Скорочтения по методике Шамиля Ахмадуллина. Средний результат - увеличение скорости чтения (с учетом понимания материала) в 2,8 раза. Данная система представляет максимально упрощенный вариант программы, по которой обучают в Школах...
Книга для учителей и родителей. — М.: Олма-Пресс, 1999. — 31 с.
Валентина Волина делится своим многолетним опытом по организации процесса обучения детей 6-7 лет. Книга поможет в нелегкой работе по подбору интересного, занимательного материала для занятий с детьми по изучению русского алфавита. По сути, это издание объединяет труд многих ученых, педагогов, игротехников, поэтов и...
Кн. для учителя. — М.: Просвещение. 1991. — 368 с. — ISBN 5-09-002875-3.
Книга представляет собой сборник веселых и занимательных стихотворений, поговорок, пословиц, игровых упражнений, подобранных на каждую букву алфавита, которые помогут учителю и воспитателю групп продленного дня в работе по обучению грамоте первоклассников.
М.: Ювента, 2010. — 80 с.
Пособие предназначено для оперативной проверки техники чтения про себя и выявления понимания прочитанных текстов. Рекомендуется для индивидуальной фронтальной, а также самостоятельной работы учащихся.
Адресовано младшим школьникам, педагогам, родителям.
Минск: Новое знание, 2009. — 111 с.: ил. — ISBN 978-985-475-344-7. Пособие содержит известные пословицы и поговорки, которые можно использовать на уроках чтения и русского языка в начальной школе. Для обучения чтению в первом классе пословицы И поговорки подобраны и размещены по алфавиту, чтобы их можно было применить при изучении той или иной буквы и звука. Для уроков русского...
Комментарии