Применение знаний, умений и навыков - важнейшее условие подготовки учащихся к жизни, путь установления связи теории с практикой в учебно-воспитательной работе. Их применение стимулирует учебную деятельность, вызывает уверенность учащихся в своих силах.В данном разделе можно разместить рабочие тетради, тренажеры, сборники с дидактическим материалом, предназначенным для формирования и совершенствования знаний, умений и навыков по предмету.
Требуется помощь в преобразовании раздела Педагогика Если Вы компетентны в тематике этого раздела, то Вас, возможно, заинтересует обсуждение планируемых преобразований.
М.: Просвещение, 2014. — 80 с.: ил. — (Школа России). — ISBN: 978-5-09-028654-1. Пособие, построенное на системе игровых и занимательных упражнений, призвано сформировать у учащихся навыки целостного, осмысленного, выразительного чтения. Материал пособия расположен в соответствии с логикой изложения курса обучения грамоте (авторы В. Г. Горецкий и др.) в 1 классе. Использование...
Москва: Билингва, 2017. — 72 с. Умение пересказывать, наверное, один из самых необходимых навыков для любого школьника, начиная с 4-5 класса . К сожалению, в школе ребят не учат, как это делать. Данное пособие - это пошаговая система, которая научит вашего ребенка пересказывать, используя самую эффективную методику пересказа, с помощью которой можно обучить ребенка этому навыку за...
Билингва, 2017. — 40 с. — ISBN 978-5-906730-86-2 (отд. изд.), ISBN 978-5-906730-67-1 Умение пересказывать минимум на 50% определяет успеваемость ребенка в школе. К сожалению, в школе ребят не учат, как это делать. Данное пособие - это пошаговая система, которая научит вашего ребенка пересказывать, используя самую эффективную методику пересказа. Данную методику успешно применяют...
Москва: Билингва, 2017. — 60 с. Умение пересказывать, наверное, один из самых необходимых навыков для любого школьника, начиная с 4-5 класса . К сожалению, в школе ребят не учат, как это делать. Данное пособие - это пошаговая система, которая научит вашего ребенка пересказывать, используя самую эффективную методику пересказа, с помощью которой можно обучить ребенка этому навыку за...
Москва: Билингва, 2017. — 48 с. Умение пересказывать, наверное, один из самых необходимых навыков для любого школьника, начиная с 4-5 класса . К сожалению, в школе ребят не учат, как это делать. Данное пособие - это пошаговая система, которая научит вашего ребенка пересказывать, используя самую эффективную методику пересказа, с помощью которой можно обучить ребенка этому навыку за...
М.: 5 за знания, 2015. — 64 с.: илл. — (Смышлёный первоклассник). – ISBN: 978-5-98923-647-3. Данное пособие содержит разнообразные задания, помогающие не просто научиться читать, но делать это осмысленно. В процессе работы ребёнок учится осуществлять критическое аудирование, выделение сути текста и определение фрагмента текста по контексту. Основные усилия при работе...
Книга для учителей и родителей. — М.: Олма-Пресс, 1999. — 31 с. Валентина Волина делится своим многолетним опытом по организации процесса обучения детей 6-7 лет. Книга поможет в нелегкой работе по подбору интересного, занимательного материала для занятий с детьми по изучению русского алфавита. По сути, это издание объединяет труд многих ученых, педагогов, игротехников, поэтов и...
Книга для учителя. — М.: Просвещение, 1991. — 368 c.
Книга представляет собой сборник веселых и занимательных стихотворений, поговорок, пословиц, игровых упражнений, подобранных на каждую букву алфавита, которые помогут учителю и воспитателю групп продленного дня в работе по обучению грамоте первоклассников.
М.: Издат-школа XXI век, 2003. — 160 с. – ISBN: 5-98031-040-1. Методические разработки, представленные в данной книге, имеют целью показать, как работать с текстами художественных произведений, включенных во все существующие учебники. Особый интерес представляют уроки обобщения, которые дают возможность еще раз обратиться к языку и содержанию изученных произведений, проверить...
Мазыр: Содействие, 2014. — 88 с. — ISBN: 978-985-520-989-9. У выданні прадстаўлены практыкаванні, тэксты, займальныя заданні, гульні, скорагаворкі, рэбусы, накіраваныя на фарміраванне, развіццё і карэкцыю навыку чытання і развіцця мовы, засваенне беларускай лексікі. Тэксты дапаможніка адпавядаюць асноўным тэмам, якія вывучаюцца ў 1 класе, суправаджаюцца пытаннямі і малюнкамі,...
Посібник для вчителя. — 2-ге вид., перероб. — Тернополь: Підручники і посібники, 2003. — 48 с. – ISBN: 966-562-651-5. У посібнику вміщено художні тексти для перевірки аудіативних умінь учнів відповідно до "Критеріїв оцінювання навчальних досягнень учнів 2-4 класів". Посібник призначений для вчителів початкових класів, методистів.
М.: Генезис, 2017. — 72 с. — (Учение без мучения). — ISBN: 978-5-98563-342-9. Чтение является фундаментом образования - ведь большинство информации мы получаем в виде текстов. Для того чтобы успешно воспринимать эту информацию, необходимо не только уметь быстро и свободно читать (владеть техникой чтения), но и обладать способностью извлекать смысл из прочитанного. Настоящее...
М.: Просвещение, 2014. — 111 с. — (Перспектива). — ISBN: 978-5-09-032014-6. Пособие, построенное на системе игровых и занимательных упражнений, способствует интенсивному развитию навыка чтения целыми словами, формирует выразительное и смысловое чтение предложений, обогащает словарный запас первоклассников и развивает их речь.
М.: Издат-школа, 2009. — 160 с. Данное пособие можно использовать для обучения чтению детей дошкольного и младшего школьного возраста. Каждый урок состоит из группы упражнений, составленных на фонетике и лексике одного небольшого рассказа. Задача сборника — развитие техники чтения, но без насилия над ребенком, а на основе развития интереса к чтению. Основная цель пособия —...
Учеб. пособие. — В 2-х частях. — М.: Оникс 21 век: Дом педагогики, 2001. — 64 с.: ил. — ISBN: 5-329-00300-8. Данное пособие предназначено для развития и автоматизации у младших школьников умения бегло и правильно читать слова разной слоговой структуры как изолированно, так и в составе словосочетаний и предложений. Упражнения в чтении материала пособия создают благоприятные...
Учеб. пособие. — В 2-х частях. — М.: Дом педагогики, 2000. — 64 с.: ил. — ISBN: 5-89382-086-Х. Данное пособие предназначено для развития и автоматизации у младших школьников умения бегло и правильно читать слова разной слоговой структуры как изолированно, так и в составе словосочетаний и предложений. Упражнения в чтении материала пособия создают благоприятные предпосылки для...
М.: Ювента, 2007. — 64 с. Книга предназначена для отработки навыка чтения и правил русского языка в 1 классе, а также закрепления во 2 классе основных правил, полученных в первый год обучения. Каждая тема включает в себя вопросы на понимание текста (рассказов, стихотворений, сказок, учебных статей) и задания по отработке правила.
Минск: Новое знание, 2009. — 111 с.: ил. — ISBN: 978-985-475-344-7. Пособие содержит известные пословицы и поговорки, которые можно использовать на уроках чтения и русского языка в начальной школе. Для обучения чтению в первом классе пословицы И поговорки подобраны и размещены по алфавиту, чтобы их можно было применить при изучении той или иной буквы и звука. Для уроков...
Комментарии