Требуется помощь в преобразовании раздела Педагогика Если Вы компетентны в тематике этого раздела, то Вас, возможно, заинтересует обсуждение планируемых преобразований.
ГБС(К)ОУ №117, г.Самара, Ульянова П.В., 2013. — 3 стр.
Классический конспект по РС и ФП: Диалог. Правила орфоэпии. Включает основные этапы работы над произношением и восприятием текста. Содержит как формы работы по традиционной методике, так и современные, реализованные с помощью ТСО. Файл включает в себя конспект занятия, готовую презентацию и аудиофайл.
Логопедическое групповое занятие по развитию слухового восприятия и формированию произношения слабослышащих детей с задержкой психического развития в Пермской школе-интернате для слабослышащих детей. учитель-дефектолог высшей категории Привалова Л. И.
Підручник для підготовчого класу спеціальних загальноосвітніх навчальних закладів для глухих дітей. — К.: Богдан, 2006. — 216 с. Весь матеріал представленний наочністю та підписами до них. Теми: Дні тижня. Частини доби. Сім'я. Частини тіла. Навчальне приладдя. Предмети гігієни. Погода восени. Фрукти. Овочі. Іграшки. Ввічливі слова. Тварини. Пори року. Меблі. Одяг. Частини...
Конспект индивидуального занятия по развитию слухового восприятия и обучению произношению для учащихся 6 класса I-II вида. В конспекте использованы специальные методы обучения предназначенные для детей с нарушениями слуха.
Бобруйск. Школа-интернат для детей с нарушением слуха. Автор: Дещеня С.О. учитель 6 стр.
Конспект индивидуального занятия по КП и РСВ в 3 классе (II отделение, слабослышащие)
В конспекте отражена работа по закреплению навыка самоконтроля над звуком Ч, работа над диалогом по теме "Школа".
Развитие слухового восприятия; обучение произношению; автоматизация звука «М» в слогах, словах и фразе; различение названий на слухо-зрительной основе и на слух; закрепление навыков глобального чтения; развивать зрительное и слуховое восприятие, мышление, внимание, память; воспитывать интерес к занятию, усидчивость на занятиях.
Формирование самоконтроля произношения звуков, автоматизация [С], дифференциация [Т-Д] в слогах, словах фразах. К конспекту урока прилагается презентация урока. Материал занимательный.
Закрепить в речи название диких животных; Закреплять в речи, знания где живут домашние и дикие животные; продолжать учить глобальному чтению, соотносить табличку с предметом; учить выполнять поручения; продолжать учить работать с разрезной азбукой; воспитывать доброжелательное отношение друг к другу, интерес к занятиям.
ФГБО ВПО « Орловский Государственный Университет»,город Орел 2013 г, 6 страниц.Данная работа представляет собой конспект, направленный на формирование умений составлять предложения со словосочетаниями, включающими существительные с суффиксами –онок, -енок.
Конспект урока по формированию произношения и развитию речевого слуха для школы 1 вида. тема урока: " Автоматизация звука Б во всех позициях.
Работа над правилами орфоэпии, «Безударное О».
Различение речевого материала по теме «Учебная деяятельность».
Конспект урока для 2 класса. Тема: Направление источника звука. Количество слогов в слогосочетаниях. цели данного урока: Учить различать на слух неречевые звуки по источнику звучания и количество слогов в слогосочетаниях.
Тема: Различение музыкальных произведений. Ритмы фраз. В конспекте отражена работа по различению на слух звучаний музыкальных инструментов: труба, скрипка, фортепиано в записи, а также работа над ритмом фраз.
Конспект урока по чтению предназначен для детей обучающихся в 3 класса 1 отделение школа 2 вида. В конспекте использованы специальные методы обучения предназначенные для слабослышащих детей.
Тема: различение материала по теме «Домашние животные» с голоса учителя и в записи. Цель: формирование навыков восприятия; формирование произносительных навыков. Задачи: образовательные: -развитие умения работать по словесной инструкции; -развитие умений различать голоса животных в записи, интонационную окраску голоса, уметь произносить слова в заданном темпе и ритме;...
Конспект урока - развитие речи предназначен для детей 3 класса первого отделения школы 2 вида. задачи урока: обогатить словарь по теме "Животные готовятся к зиме"; учить отвечать на вопросы; развивать словесно-логичесое мышление.
Конспект фронтального занятия в слуховом кабинете. 2 класс. Школа 1-2 вида г.о Электросталь учитель-дефектолог Шепелева С.Ю. 2012 год. 4 страницы. В конспекте отражена работа по различению по длительности - краткости как неречевых стимулов (голосов животных), так и речевых звучаний (ударный и безударный слог). На уроке использована компьютерная программа, которая повышает...
Комментарии