Karger Medical and Scientific Publishers, 2008. — 100 p. This publication describes in detail some animal models of outstanding importance for the study of human neurological diseases. An introductory article provides a definition of animal models, looks at the history and ethics of their use, and highlights the reasons why animal models are so useful in scientific research....
М.: Медицина, 1985. — 240 с.: ил. В монографии в историческом аспекте рассмотрены прошлые и современные концепции о природе и сущности болезни, освещены особенности болезней человека с диалектико-материалистических позиций опосредования его биологических качеств социальными факторами. Специальное внимание уделено рассмотрению переходных состояний от здоровья к болезни и...
Учебное пособие. — Уфа: БГМУ Минздрава России, 2016. — 162 с. Учебное пособие подготовлено для самостоятельной внеаудиторной работы студентов в соответствии с компетенциями УМК и с рабочей программой учебной дисциплины патофизиологии, в основу которых положены требования ФГОС ВО по направлению подготовки (специальности) «Лечебное дело». Учебное пособие составлено в форме...
Учебно – методическое пособие. — Курск: Курский государственный университет, 2015. — 20 с. В данном учебном пособии представлен материал относительно знаний, выделенных на сегодняшний момент учеными по вопросам здоровья и болезни человека. Приведены определения этих понятий, раскрыто понятие саногенеза, а также даны периоды болезни.
Учебно – методическое пособие. — Курск: Курский государственный университет, 2016. — 206 с. В пособии представлены данные по патологической анатомии и патологической физиологии. Общее учение о болезни. Понятие о здоровье. Типовые патологические процессы. Аллергия. Опухоли. Патофизиология некоторых заболеваний стран тропического пояса. Некоторые заболевания системы крови. Анемия....
Учебно-методическое пособие. — Гомель: ГомГМУ, 2015. — 76 с. — ISBN: 978-985-506-770-3. Учебно-методическое пособие составлено в соответствии с типовой учебной программой для вузов по специальности «Лечебное дело». Предназначено для работы студентов как в аудиторное, так и внеаудиторное время. Может быть использовано для самостоятельной работы и самоконтроля знаний....
Учебное пособие. — Владивосток: Владивостокский государственный медицинский университет, 2004. — 130 с. В пособие вошли материалы, отражающие современное состояние вопросов общей нозологии: понятия и категории нозологии (здоровье, норма, предболезнь, болезнь, патологический процесс и др.). Подробно представлены роль и значение реактивности, резистентности и конституции организма в...
Учебно-методическое пособие. — Минск: БГМУ, 2008. — 82 с. Содержится иллюстрационный материал, отражающий тенденции в изменении структуры заболеваемости и смертности населения в XX столетии, ее причины; факторы, определяющие специфичность болезни и избирательность локализации основных ее проявлений; роль социальной среды в ее развитии; основополагающие сведения о патологической...
Хабаровск: ХГМИ, 1989. — 120 с. Памятка содержит таблицы-рисунки по всем основным темам общей нозологии, регламентированным программой. Работа с "Памяткой" прямо на лекциях поможет студентам лучше понять и усвоить лекционный материал. "Памятку" следует использовать также при подготовке к практическим занятиям.
Хабаровск: 1989. — 120 с. Памятка содержит таблицы-рисунки по всем основным темам общей нозологии, регламентированным программой. Работа с "Памяткой" прямо на лекциях поможет студентам лучше понять и усвоить лекционный материал. "Памятку" следует использовать также при подготовке к практическим занятиям.
Учебно-методическое пособие. Витебск: ВГАВМ, 2003. — 26 с. Содержание: Общее учение о болезни. Общая этиология. Общий патогенез. Реактивность и резистентность. Иммунитет. Аллергия. Роль наследственности в патологии. Практическая часть. Контрольные вопросы. Литература.
Комментарии