ПНПУ ім. К.Д. Ушинського м. Одеса, Україна, 2010 рік, 42 сторінки. Розділ І. Теоретичне обґрунтування використання методу портфоліо з метою здійснення контролю знань, умінь і навичок учнів по вивченню іноземної мови Значення контролю навчання у педагогічній спадщині В. О. Сухомлинського; Значення контролю під час навчання іноземної мови. Особливий вид контролю під час вивчення...
Дисципліна: Методика навчання англійської мови Київський университет імені Б. Грінченка. Науковий керівник: Викладач кафедри практики і методики навчання англійської мови Гаврилюк Анна Віталіївна Курсова робота на 2 розділи. Розділ 1. Тестування як засіб стандартизованогоконтролю в навчанні англійської мови. Розділ 2. Практичне використання тестового контролю на уроках...
Архангельский государственный педагогический институт, Архангельск, 2013. — 35 с. Содержание. Введение. Традиционные и нетрадиционные формы контроля в обучении иностранному языку в общеобразовательной школе . Контроль в обучении иностранным языкам. Итоговый контроль. Положительное и отрицательное в традиционном итоговом экзамене по иностранному языку. Социально-политические...
СПб., ЛГУ им. А.С. Пушкина, 2010, 26 с. Введение Исследование теоретических основ понятия «контроль» Понятие «контроль» и его функции Виды и формы контроля Объекты контроля Исследование основ теории педагогических тестов Тест как метод контроля Нормативно-ориентированные и критериально-ориентированные тесты Виды тестовых заданий Выводы по теоретической части Использование...
БГУ им. ак. Петровского, Брянск, 2015, 33 стр. Структура: Введение Теоретические основы контроля и оценивания в начальной школе Понятие контроля и оценивания в обучении языку Особенности восприятия процедуры оценивания в младших классах Функции контроля и оценки в обучении в начальных классах Организация и проведение оценивания в младших классах Формы и методы оценивания в...
43 с., 33 джерел.
Об’єктом дослідження є тестовий контроль та перевірка рівня навченості випускників шкіл.
Мета роботи – дослідити особливості контролю та перевірки рівня навченості англійської мови випускників шкіл за форматом ЗНО.
Завдання дослідження:
- виділити особливості тестування, як одного із засобів контролю вивчення іноземної мови;
- визначити та виділити...
Работа была защищена в Оренбургском ГосУниверситете по специальности "Теория и методика преподавания иностранных языков". Написана самостоятельно, оценена на
5. Работа включает в себя 2 главы: теор. и практ. +введение, содержание, заключение и список использованных источников. Общий объем-35 стр.
Кокшетауский Государственный Университет им. Ш. Уалиханова, преподаватель: Вачугова Марина Викторовна, 20 страниц. Дисциплина: Методика обучения иностранному языку. Содержание: Оценка и отметка: история и теория. Традиционная система оценивания. Об общих подходах к оцениванию при безотметочном обучении. Личность и цвет чернил (по Ш. А. Амонашвили). Заключение. Список...
МарГУ, кафедра английской филологии
Докладчик:Крылатова Е.М. Руководитель:Курагина А.А.
Контроль в обучении иностранному языку
Организация контроля знаний, умений и навыков на уроках иностранного языка на младшей ступени обучения
Устные формы контроля знаний на уроках английского языка и особенности их применения
Тест как способ контроля обученности учащихся
Языковой...
В работе рассматриваеться применение тестирования при контроле обученности иностранному языку. Приведены образцы тестов для проверки рецептивных грамматических навыков. В работе есть анализ учебников по английскому языку для 6.8 и 9 классов, а также их способность подготовить учеников к сдачи ВНТ.
Комментарии