Зарегистрироваться
Восстановить пароль
FAQ по входу

Контроль результатов освоения программы

Работа была защищена в Оренбургском ГосУниверситете по специальности "Теория и методика преподавания иностранных языков". Написана самостоятельно, оценена на 5. Работа включает в себя 2 главы: теор. и практ. +введение, содержание, заключение и список использованных источников. Общий объем-35 стр.
  • №1
  • 44,72 КБ
  • дата добавления неизвестна
  • описание отредактировано
МарГУ, кафедра английской филологии Докладчик:Крылатова Е.М. Руководитель:Курагина А.А. Контроль в обучении иностранному языку Организация контроля знаний, умений и навыков на уроках иностранного языка на младшей ступени обучения Устные формы контроля знаний на уроках английского языка и особенности их применения Тест как способ контроля обученности учащихся Языковой...
  • №2
  • 61,96 КБ
  • добавлен
  • описание отредактировано
Кокшетауский Государственный Университет им. Ш. Уалиханова, преподаватель: Вачугова Марина Викторовна, 20 страниц. Дисциплина: Методика обучения иностранному языку. Содержание: Оценка и отметка: история и теория. Традиционная система оценивания. Об общих подходах к оцениванию при безотметочном обучении. Личность и цвет чернил (по Ш. А. Амонашвили). Заключение. Список...
  • №3
  • 36,37 КБ
  • дата добавления неизвестна
  • описание отредактировано
СПб., ЛГУ им. А.С. Пушкина, 2010, 26 с. Введение Исследование теоретических основ понятия «контроль» Понятие «контроль» и его функции Виды и формы контроля Объекты контроля Исследование основ теории педагогических тестов Тест как метод контроля Нормативно-ориентированные и критериально-ориентированные тесты Виды тестовых заданий Выводы по теоретической части Использование...
  • №4
  • 25,04 КБ
  • добавлен
  • описание отредактировано
В работе рассматриваеться применение тестирования при контроле обученности иностранному языку. Приведены образцы тестов для проверки рецептивных грамматических навыков. В работе есть анализ учебников по английскому языку для 6.8 и 9 классов, а также их способность подготовить учеников к сдачи ВНТ.
  • №5
  • 55,01 КБ
  • дата добавления неизвестна
  • описание отредактировано
ПНПУ ім. К.Д. Ушинського м. Одеса, Україна, 2010 рік, 42 сторінки. Розділ І. Теоретичне обґрунтування використання методу портфоліо з метою здійснення контролю знань, умінь і навичок учнів по вивченню іноземної мови Значення контролю навчання у педагогічній спадщині В. О. Сухомлинського; Значення контролю під час навчання іноземної мови. Особливий вид контролю під час вивчення...
  • №6
  • 49,39 КБ
  • добавлен
  • описание отредактировано
Архангельский государственный педагогический институт, Архангельск, 2013. — 35 с. Содержание. Введение. Традиционные и нетрадиционные формы контроля в обучении иностранному языку в общеобразовательной школе . Контроль в обучении иностранным языкам. Итоговый контроль. Положительное и отрицательное в традиционном итоговом экзамене по иностранному языку. Социально-политические...
  • №7
  • 36,38 КБ
  • добавлен
  • описание отредактировано
БГУ им. ак. Петровского, Брянск, 2015, 33 стр. Структура: Введение Теоретические основы контроля и оценивания в начальной школе Понятие контроля и оценивания в обучении языку Особенности восприятия процедуры оценивания в младших классах Функции контроля и оценки в обучении в начальных классах Организация и проведение оценивания в младших классах Формы и методы оценивания в...
  • №8
  • 199,16 КБ
  • добавлен
  • описание отредактировано
Дисципліна: Методика навчання англійської мови Київський университет імені Б. Грінченка. Науковий керівник: Викладач кафедри практики і методики навчання англійської мови Гаврилюк Анна Віталіївна Курсова робота на 2 розділи. Розділ 1. Тестування як засіб стандартизованогоконтролю в навчанні англійської мови. Розділ 2. Практичне використання тестового контролю на уроках...
  • №9
  • 90,22 КБ
  • дата добавления неизвестна
  • описание отредактировано
43 с., 33 джерел. Об’єктом дослідження є тестовий контроль та перевірка рівня навченості випускників шкіл. Мета роботи – дослідити особливості контролю та перевірки рівня навченості англійської мови випускників шкіл за форматом ЗНО. Завдання дослідження: - виділити особливості тестування, як одного із засобів контролю вивчення іноземної мови; - визначити та виділити...
  • №10
  • 61,50 КБ
  • добавлен
  • описание отредактировано
В этом разделе нет файлов.

Комментарии

В этом разделе нет комментариев.