Методическое пособие. — М.: МГУ, 2010. — 80 с. Данное методическое пособие поможет аспирантам (соискателям) факультета журналистики Московского государственного университета имени М.В. Ломоносова подготовить диссертационную работу на соискание ученой степени кандидата филологических наук по специальности 10.01.10 - Журналистика. В пособии нашли отражение методологии...
Харьков: УЗПИ, 1987. - 64 с.
Общие положения.
Что такое диссертация?
Актуальность исследования.
Что такое научный результат?
Формы новизны научного результата.
Достоверность научного результата.
Практическая значимость научного результата.
Алгоритм самопроверки на диссертабельность.
Цикл исследования.
Работа над диссертацией: планы и технология.
Работа над статьями и...
Методические указания для аспирантов / В.П. Бессчетнов, Н.Н. Бессчетнова, Р.А. Воробьев, А.Н. Орнатский. — Н. Новгород: Нижегородская ГСХА, 2016. — 149 с. В учебно-методических указаниях изложены основные принципы организации контактной работы аспиранта с руководителем при выполнении научно-исследовательской деятельность и в работе над диссертацией на соискание учёной степени...
Учебно-методическое пособие. — Тольятти: Тольяттинский государственный университет, 2022. — 44 c. — ISBN 978-5-8259-1086-4. В учебно-методическом пособии представлены методические указания по выполнению научно-квалификационной работы (диссертации) на соискание ученой степени кандидата наук по специальности 2.6.18 «Охрана труда, пожарная и промышленная безопасность» и подготовке...
К.: Акад. праці і соц. відносин Федер. проф. спілок України, 2012. – 60 с.
Програма кандидатського іспиту з філософії та методичні рекомендації адресовані аспірантам, стажистам і здобувачам вченого ступеня кандидата наук у відповідній галузі. Програма підготовлена з урахуванням положень Державної національної програми Освіта, Доктрини національної освіти, вимог та рекомендацій...
Пермь: Прокростъ, 2016. — 80 с. Методическое пособие «Научный доклад по основным результатам подготовленной научно-квалификационной работы аспиранта» подготовлено в соответствии с требованиями федеральных образовательных стандартов по направлениям подготовки научно-педагогических кадров в аспирантуре. Методическое пособие включает перечень требований и рекомендаций к...
Симферополь, 2018. - 2 стр. Я думаю, что каждый рецензент/аспирант так или иначе сталкивался с необходимостью написать отзыв или рецензию на НКР и понимает, как быстро иссякают все варианты того, что и как писать. Данный файл составлен лично мной на основе проработки десятков реальных отзывов и рецензий на НКР из различных областей научного знания. В помощь аспирантам и...
2-е изд. — М.: Ореол-Лайн, 1998. — 192 с. — ISBN 5-93092-002-8. Научно-методическое пособие «Подготовка и защита диссертации по педагогике» адресуется аспирантам и соискателям ученой степени кандидата наук. Цель пособия заключается в том, чтобы познакомить соискателей ученой степени с видами диссертационных исследований, методологическими требованиями к определению основных...
Методическое руководство. — Краснодар: Кубанский государственный технологический университет (КубГТУ), 2016. — 87 с. Назначение и область применения. Нормативные ссылки. Общие положения. Критериальные требования к диссертациям на соискание ученых степеней. Алгоритм подготовки, рассмотрения и защиты диссертации. Структура и оформление диссертации в виде рукописи. Структура...
Практическое пособие для аспирантов и соискателей ученой степени. — 10-е изд., доп — М.: Ось-89, 2008. — 224 с. — ISBN: 978-5-98534-785-2. В настоящем пособии рассмотрен весь процесс подготовки кандидатской диссертации: от выбора темы квалификационной научной работы до ее публичной защиты. В нем раскрывается общая методология научного творчества, излагается подготовка к...
Практическое пособие для аспирантов и соискателей ученой степени. — 10-е изд., доп — М.: Ось-89, 2008. — 224 с. — ISBN: 978-5-98534-785-2. В настоящем пособии рассмотрен весь процесс подготовки кандидатской диссертации: от выбора темы квалификационной научной работы до ее публичной защиты. В нем раскрывается общая методология научного творчества, излагается подготовка к...
М.: Палеотип, 2005. — 52 с. В учебном пособии излагаются вопросы выбора кафедры и научного руководителя аспиранта; основы методологии, методики и техники написания диссертации, правила оформления ее с учетом требований, предъявляемых к рукописям; публикаций основных результатов диссертационного исследования. Для аспирантов, соискателей, магистрантов и их научных руководителей.
СПб.: СПбГАСУ, 2009. — 84 с. Методические рекомендации являются дополнением к действующему "Положению о порядке присуждения ученых степеней". Они отражают опыт работы автора в советах по защите докторских и кандидатских диссертаций, руководства подготовкой кандидатских диссертаций. Методические рекомендации предназначены выпускникам высших учебных заведений, производственникам,...
М., 2012. Кандидатский экзамен по дисциплине «История и философия науки». Методические рекомендации по написанию реферата по истории науки. Объем и технические требования, предъявляемые к выполнению реферата. Кандидатский экзамен по иностранному языку. Письменный перевод научного текста по специальности с иностранного на русский язык. Дополнения. Образец оформления титульного...
Методическое пособие. — СПб.: Военная академия связи (ВАС), 1998. — 254 с.: ил. В книге изложена методика работы над диссертациями на соискание ученой степени кандидата наук. При ведены основные требования ВАК, предъявляемые к содержанию и оформлению кандидатских диссертаций. Особое внимание уделено постановке задачи исследований, ее формализации, применению современного...
Учебно-методическое пособие. Под ред. Е.Н. Надеждина. – Москва: ФГАУ ГНИИ ИТТ «Информика», 2015. – 164 с.: ил. В пособии представлены общие сведения о теории научного познания, принципах и методах современной науки, раскрыты методы и формы организации и выполнения научных исследований. С учётом современных требований ВАК изложены основы методологии разработки кандидатских...
Учебно-методическое пособие. Под ред. Е.Н. Надеждина. – Москва: ФГАУ ГНИИ ИТТ «Информика», 2015. – 164 с.: ил. В пособии представлены общие сведения о теории научного познания, принципах и методах современной науки, раскрыты методы и формы организации и выполнения научных исследований. С учётом современных требований ВАК изложены основы методологии разработки кандидатских...
Мет. рекомендации. — М.: АПКиПРО, 2004. — 28 с. Методические рекомендации составлены с учетом Положения о порядке присуждения ученых степеней (Утверждено постановлением Правительства Российской Федерации от 30.01.2002. № 74) и ориентированы на широкий круг учителей, преподавателей и методистов ИПК и ИУУ, преподавателей педвузов и педколледжей, занимающихся...
Методические рекомендации. — Москва: Научно-практический центр медицинской радиологии Департамента здравоохранения Москвы, 2018. — 61 с. — (Лучшие практики лучевой и инструментальной диагностики. Выпуск 14. Методические рекомендации №50). Нормативные ссылки. Обозначения и сокращения. Основная часть. Общие положения. Положение о научных руководителях. Формирование темы...
М.: ИМПЭ им. А.С. Грибоедова, 2001. — 88 с. Методические рекомендации по подготовке и написанию диссертации на соискание ученой степени кандидата наук. Введение Выбор проблемы исследования и темы кандидатской диссертации. Изучение литературных источников и сбор фактического материала. Формы и методы научного познания. Структура диссертации и приемы изложения материала....
М.: ИМПЭ имени А.С. Грибоедова, 2001. Методические рекомендации по подготовке и написанию диссертации на соискание ученой степени кандидата наук. Введение. Выбор проблемы исследования и темы кандидатской диссертации. Изучение литературных источников и сбор фактического материала. Формы и методы научного познания. Структура диссертации и приемы изложения материала. Некоторые...
Методические рекомендации. — Бакулина Н.В., Артюшкин С.А., Галкина Е.Ю., Тихомирова Т.В., Бершева М.В., Ипполитова Ю.А., Берлюк П.И., Высокова Е.В., Янушевская К.Ю. — СПб.: СЗГМУ им. И.И. Мечникова, 2019. — 72 с. В методических рекомендациях рассматриваются вопросы представления диссертации и документов соискателя ученой степени в диссертационный совет и процедуры защиты....
Выходные данные неизвестны. Типовые вопросы на защитах диссертаций. Вопросник подготовлен по итогам обобщения задаваемых вопросов на защитах в диссертационных советах: ВВИА им. проф. Н.Е. Жуковского, ВУНЦ ВВС «ВВА им. проф. Н.Е. Жуковского и Ю.А. Гагарина» (г. Воронеж), ВКА им. А.Ф. Можайского, ВАС им. С.М. Буденного, НИИ «Рубин».
Оренбург: Оренбургский государственный университет (ОГУ), 2005. — 17 с. Методические рекомендации освещают современную методику составления библиографического описания документов с учетом требований ГОСТ 7.1-2003 и адресованы соискателям ученых степеней, оформляющих диссертации, авторефераты диссертаций, документы для представления диссертационных работ в советы по защите...
Оренбург: Оренбургский государственный университет (ОГУ), 2005. — 24 с. Методические рекомендации содержат сведения об оформлении библиографических описаний источников и ссылок на них в научных работах с учетом требований ГОСТ 7.1-2003, ГОСТ 7.1.-84 и ГОСТ 7.32-2001 и адресованы соискателям ученых степеней, оформляющих диссертации, авторефераты диссертаций, документы для...
Методические рекомендации соискателям ученых степеней. — Оренбург: ОГУ, 2005. — 24 с. Методические рекомендации содержат сведения об оформлении библиографических описаний источников и ссылок на них в научных работах с учетом требований ГОСТ 7.1-2003, ГОСТ 7.1-84 и ГОСТ 7.32-2001 и адресованы соискателям ученых степеней, оформляющих диссертации, авторефераты диссертаций,...
Методическое пособие. — Майкоп: ИП Магарин О.Г., 2013. — 43 с. Данное методическое пособие представлено в схемах для краткой, ясной и аргументированной демонстрации и удобства использования материалов, а также для экономии Вашего времени и энергии при написании и защите диссертации. Пособие разработано с учетом требований новейших нормативных документов о порядке присуждения...
Минск, 2010. — 280 с. Введение. История создания и совершенствования системы подготовки и аттестации научных и научно-педагогических кадров высшей квалификации. Возникновение системы аттестации педагогов в западноевропейских университетах и их влияние на развитие науки и образования на территории Беларуси. Виленский университет — «alma mater» науки и образования Беларуси и...
Комментарии