М.: Владос, 2004. – 36 с. – (Серия: Коррекционная педагогика). – ISBN: 5-691-01108-1, 5-691-01107-3.
Рабочая тетрадь. Обучение детей младшего и среднего дошкольного возраста ориентировке в пространстве: вверх, низ, право, лево, ориентировке в схеме тела; развитие графо-моторных навыков.
Рабочая тетрадь. — М.: Академия развития, 2005. — 28 с. Занимаясь по этой тетради, дети смогут повторять пространственные понятия, а также научаться ориентироваться на листе бумаги в клетку. Задания, предложенные в этой тетради, направлены на развитие зрительного и слухового восприятия, произвольного внимания, наглядно- образного и логического мышления, а также мелкой моторики...
Киров: Весна—Дизайн, 2005. — 18 с. — (Папка дошкольника).
В папке вы найдете: материал для занятий на отдельных листах; разрезные карточки на цветных вкладышах. Папка дошкольника поможет ребенку научиться ориентироваться в пространстве, понимать и правильно употреблять в речи предлоги (в, над, под, за, между, на, около, перед), развить внимание, зрительное восприятие,...
М.: Сфера, 2004. — 80 с.
В пособии даны описания занятий, обучающих ребенка ориентироваться в пространстве, а также в игровой, доступной и увлекательной форме знакомящих с такими понятиями, как «выше», «ниже», «верх», «низ», «справа и слева», «почасовой и против часовой стрелки». Книга научит рисовать свою комнату, объяснять дорогу домой, ориентироваться на местности.
Материал...
Комментарии